小哈佛幼儿园保育员等岗位工作职责

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1、小哈佛幼儿园园长工作职责一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《3-6岁儿童成长与发展指南》。    二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园教职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和发奋的工作态度教育结合起来。解决各方面矛盾，调动全体教职工的积极性。    三、组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高教职工的政治觉悟，更新教职工知识结构，提高业务水平和保教改革工作。    四、负责制定全园工作

2、计划，主持全园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。    五、负责制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定人选，任用、招聘、解聘，奖惩等工作，重视改善教职工工作条件。    六、负责制定招生方案，组织实施和审批。    七、负责财产管理的领导工作，审查，合理使用经费。    八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园条件。    九 、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。    十、实施科学管理的过程中向教职工进行宣传教育，组织教职工学习掌

3、握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高保教工作质量。7壶镇镇溪东南路3号2012年2月小哈佛幼儿园班主任职责一、根据本园的教育计划，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定班级计划，幼儿学期发展目标及组织实施、评估工作：    1.自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。    2.每学期第三周前完成班计划，最后一周完成幼儿评估记录。    3.每主题结束前完成本主题的观察评估记录、教养笔记（教育随笔）及下主题计划。    4.每周四完成下周安排。    5.指导配班老师完成幼儿的个案观察记录。    6.积极参与课题教研活动，并注重研究、探索过程。做到有分析、有目标、有

4、实施方案、有观察评估、有总结。    7.努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新、不断提高自身的业务素质。    8.担任上午半日活动的组织工作。    二、负责管理本班班务工作    1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境（材料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽）。    2.指导配班老师做好班级财产物品登记、保管、清理等工作。    3.处理好幼儿的事务。    4.组织好班级大活动（如郊游、半日活动等）。    5.负责考核配班老师的工作。    6.定期汇报工作，接受检查和指导。    三、开展家长工作：    1.每学期对

5、每个幼儿家访1-2次，并做好记录。    2.每周五公布下周计划安排、家长宣传栏内容。    3.每学期召开一次家长会。 7壶镇镇溪东南路3号2012年2月小哈佛幼儿园教师职责一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照桃李幼儿园的三方面的教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。四、树立正确的教育

6、观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的英语教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。六、积极创设与英语教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。九、与家长保持经常联系，了解幼儿

7、家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。2012年2月7壶镇镇溪东南路3号小哈佛幼儿园保育员工作职责一、树立全方位的服务思想，尽最大的努力做好本职工作，保证完成各项任务，不断提高工作质量。二、严格遵守园规园纪，忠于职守，做到不迟到、不早退、不无故缺席，有事必须先办理请假手续，特殊情况例外。三、热爱孩子，关心幼儿一日生活，注意幼儿的饮食情况，注意天气变化，适当给幼儿增减衣服，掌握一般常见和传染病的症状，