宿舍管理专项整治工作的实施方案

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1、宿舍管理专项整治工作的实施方案为进一步加强学生宿舍管理,营造一个健康、安全、文明、有序的学习生活环境,培养学生良好的学习生活习惯,经研究,决定在全校范围内开展宿舍管理专项整治工作,特制订方案如下。一、组织机构1.学校成立宿舍管理专项整治工作领导小组组长:叶恩胜副组长:廖映新成员:刘兆中、叶新电、苏永华、寇坤、韩锋平、刘涛、翁云华、蓝鹏斌、赖少志2.领导小组下设办公室,负责相关工作的协调。办公室设在学生科,由廖映新科长任办公室主任。3.各教学部成立宿舍管理专项整治工作小组,组长由教学部主任担任,成员包括全体班主任和部分学生干部。二、整治内容

2、1、宿舍内违规用水用电,包括乱拉乱接电线、水管,使用不符合学校规定的高功率用电器;2、宿舍区域的经商行为;3、晚归和夜不归宿;4、送外卖进学生宿舍;5、宿舍内烧煮饭菜、喝酒、留宿外人、赌博等;6、宿舍内务卫生;67、宿舍内饲养宠物;8、消防及其他公共安全隐患。三、实施步骤1、宣传发动阶段(10月8日—10月13日)具体措施:(1)领导小组办公室下发宿舍管理专项整治工作实施方案,在校内公共场所悬挂横幅标语;(2)在学生科网页、各栋宿舍入口处上挂、张贴关于开展宿舍管理专项整治工作的公告,同时利用校园广播系统进行滚动广播;(3)各教学部组织各班

3、级召开主题班会进行宣传发动。2、教学部自查阶段(10月14日—10月27日)具体措施:各教学部宿舍管理专项整治工作小组组织对本教学部所辖宿舍进行地毯式排查,主要检查是否存在以下现象:(1)乱拉乱接电线、水管(2)违规使用用电器,包括:电磁炉、热得快、电炉、电饭煲、电茶煲、电暖器等(3)使用明火如蜡烛、酒精灯、煤油灯(炉)等照明、取暖或做饭(4)在宿舍区域进行摆卖、销售等营业性的经商行为(5)宿舍内烧煮饭菜、喝酒、留宿外人、赌博等(6)叫外卖或帮大学城饮食店送外卖快餐到宿舍6(7)存放管制刀具和易燃、易爆或有毒的危险物品(8)晚归或夜不归宿

4、(9)宿舍内饲养宠物(10)其他脏乱差现象或安全隐患工作要求:以班级为单位开展排查工作,填写排查登记表,班主任、教学部主任签名后于10月13日前交领导小组办公室苏永华处。3、整改阶段(10月28日—2014年1月5日)(1)宿舍内务管理各教学部职责:指导各宿舍健全值日制度,将值日安排表贴于宿舍门上,责任到人,由值日生负责当天的宿舍卫生保洁工作,每周四下午为各宿舍集体大扫除时间,教官要组织对所辖全部宿舍进行检查评分,检查结果每周在公布栏公布,每月评出约30%的“文明宿舍”,学期结束再按同样比例总评出学期“文明宿舍”进行表彰。学生科职责:监督

5、检查各教学部制度的制定和执行情况,不定期组织抽查各教学部的宿舍内务情况(抽查率约50%),抽查结果在全校范围内进行通报。(2)宿舍内烧煮饭菜、喝酒、留宿外人各教学部职责:加强教育,组织每周不少于一次的常规检查,及时对查出的违纪行为进行教育处理,对情节严重的要及时整理材料报学生科处理。教官6职责:严格执行陌生人进入宿舍登记制度,对提着米、菜、油盐和酒类等食品进入宿舍的一律予以没收。学生科职责:监督检查各教学部开展教育和平时常规检查情况,不定期组织抽查并将结果进行通报,处理各教学部和教官登记上报的学生违纪情况。(3)晚归或夜不归宿各教学部职责

6、:严格执行晚寝点名制度,对晚归或夜不归宿者,各宿舍舍长必须如实向班主任报告,班主任要及时了解这些学生的行踪,做好思想教育工作,对情节严重、屡教不改的学生,要及时向教学部主任汇报并整理材料报学生科处理。教官职责:按时锁门、开门,凭校卡通对晚归学生进行如实登记,凡是不配合登记工作的一律不给以进入宿舍;将晚归登记结果汇总交学生科。学生科职责:监督检查各教学部晚寝点名制度执行情况,处理各教学部和教官登记上报的违纪学生,不定期组织专项抽查并将结果进行通报。(4)外卖快餐进宿舍各教学部职责:加强教育,教育学生不从大学城餐饮店叫外卖,不帮大学城餐饮店兼

7、职送外卖。教官、保安职责:保证不让送外卖人员和车辆进入校园和宿舍。教官队职责:封锁从大学城进入学生宿舍区的各种通道,监督教官和保安切实履行职责,把好校门、宿舍大门关。学生科职责:监督检查各教学部和教官队执行规定的6情况,处理各教学部和教官队上报的违纪学生,不定期组织专项抽查并将结果进行通报。(5)其他安全隐患排查各教学部职责:根据排查提纲组织每两周不少于一次的安全隐患排查活动,及时对排查出的问题进行整改,对学生个人的违纪行为,要及时整理材料报学生科处理。学生科职责:监督检查各教学部制度制定和执行情况,不定期组织安全隐患排查并将结果进行通报

8、,处理各教学部和教官登记上报的违纪情况。四、工作要求1、各教学部、各部门应高度重视宿舍整治工作,加强宣传教育,营造良好氛围,认真做好学生的思想教育工作,严格按照学校的统一部署开展好整治工作,确

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