实验二 类和对象(上)

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1、实验报告课程名称面向对象程序设计系别机械与电子工程系班级N电信-09学生姓名吴韬学号24092200022任课教师齐琦南湖学院教务办实验二类和对象（上）一、实验目的1.学习类、成员函数、对象的定义方法。2.学习使用构造函数和析构函数。3.学习使用静态成员、内联成员函数，掌握深拷贝构造函数的使用。二、实验内容题目一:设置一个学生类student，它具有的私有数据成员是：注册号、姓名、数学、英语、计算机成绩；具有的公有成员函数是：求三门课总成绩的函数sum()；求三门课平均成绩的函数average()；显示学生数据信息的函数

2、print()；获取学生注册号的函数get_reg_num()；设置学生数据信息的函数set_stu_inf()。编制主函数，说明一个student类对象的数组并进行全班学生信息的输入与设置，而后求出每一学生的总成绩、平均成绩、全班学生总成绩最高分、全班学生总平均分，并在输入一个注册号后，输出该学生有关的全部数据信息代码:#includeusingnamespacestd;#definenum3//全班学生人数classcstudent{private:intregnum,math,english,c

3、omputer;charname[20];public:intsum();voidaverage();voiddisplay();voidsetData();};intcstudent::sum(){return(math+english+computer);}voidcstudent::average(){floatave;ave=(math+english+computer)/3;cout<<"注册号为："<

4、(){cout<<"注册号:"<>regnum;cout<<"姓名:";cin>>name;cout<<"数学:";cin>>math;cout<<"外语:";cin>>engli

5、sh;cout<<"计算机：";cin>>computer;}voidmain(){inti;cstudentstu[num];for(i=0;imax){max=st

6、u[i].sum();maxj=i;}}cout<<"全班学生总成绩最高的同学的全部数据信息"<

7、过程中要注意一下类和对象的关系。其中运用较多的是类的封装、类的对象。同时还要熟悉构造函数、析构函数、静态成员、内联成员函数的使用。在实验过程中，也要看清题目的含义，比如第二题，是要设计一个计数器的类，那么我们只需要编写一个类即可，否则将会给实验带来不必要的麻烦。实验中，创建一个对象有两种方法：1、在定义类的同时创建对象2、在定义了类以后，定义格式如下<类名><对象名表>其中，<类名>是待定的对象所属的类的名字，即所定义的对象是该类类型的对象。<对象名表>中可以有一个或多个对象名，多个对象名时用逗号分隔。<对象名表>中，可

8、以是一般的对象名，还可以是指向对象的指针名或引用名，也可以是对象数组名,TDatedate1,date2,*Pdate,date[31]类的一般定义格式如下class<类名>{　public:　<成员函数或数据成员的说明>　private:　<数据成员或成员函数的说明>};<各个成员函数的实现>很据这个格式我们可以更