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时间:2019-07-07
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1、五年级下册第三单元检测题检测内容:《公倍数和公因数》《数字与信息》检测时间:90分钟班别:姓名:评分:一、 填空。(每空1分,共20分)1、12的因数有();42的因数有();12和42的公因数有();12和42的最大公因数是()。2、6、12、18、24……既是2的倍数,又是3的倍数,它们是2和3的()。3、6和9的公倍数中最小的一个是18,18就是6和9的()。4、火警的电话号码是(),急救的电话号码是()。你所在学校的邮政编码是()。5、一个两位数既是3的倍数,也是5的倍数,而且是偶数,这
2、个数最小是( ),最大是( )。6、16和24的公因数有( ),16和24的最大公因数是( );50以内8和12的公倍数有( ),8和12的最小公倍数是( )。7、如果a、b是两个连续的自然数(且a、b都不为0),他们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。如果a、b是两个非零的自然数,且a是b的倍数,他们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。二、在每组数后面的()里填出它们的最小公倍数,[]里填出它们的最大公因数。(6分)12和3()[]1和8()[]
3、9和10()[]32和64()[]48和12()[]15和2()[]三、 先在合适的空格里画“√”,再填空。(9分)1234567891011126的因数8的因数12的因数(1)6和8的公因数有(),最大公因数是()。(2)6和12的公因数有(),最大公因数是()。(3)8和12的公因数有(),最大公因数是()。四、 把一张长12cm、宽8cm的长方形纸剪成同样大小、面积尽可能大的正方形,且纸没有剩余,这样可以剪多少个?剪出的正方形的边长是多少?(下图中每个小方格表示1平方厘
4、米,先在图中画一画再回答)(4分)五、 在合适的空格里画“√”。(4分)有公因数2有公因数3有公因数545和3036和2448和2018和24六、1路和2路公共汽车早上7时同时从起始站发车,1路车每隔6分发一辆车,2路车每隔7分发一辆车。列表找出这两路车第二次同时发车的时间。(3分)1路车7:007:062路车7:007:07七、 直接写出每组数的最小公倍数。(5分)(1)3和94和812和66和2(2)1和82和73和45和7你发现了什么?八、 直接写出每组
5、数的最大公因数。(5分)(1)3和1214和712和616和2(2)1和42和93和515和7你发现了什么?九、 找出每组数的最大公因数。(12分)12和3052和1235和2524和3651和1791和26十、 找出每组数的最小公倍数。(12分)10和810和1230和1524和4851和1791和13十一、解决问题。(20分)1.有两根绳子,一根长42米,另一根长48米。现在要把它们剪成同样长的小段,每段长要尽可能长,且没有剩余。每段绳子长多少米?一共能剪成多少段?2.有一
6、包糖果,如果平均分给10个小朋友,正好分完;如果平均分给12个小朋友,也正好分完。这包糖果至少有多少粒?3.儿童乐园有很多长4厘米、宽3厘米的长方形,如果用来拼成正方形,拼成的正方形的边长最小是多少厘米?4.把一根长45米和一根长30米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。每根短彩带最长是多少米?5.一个长方形的长是17与51的最大公因数(单位:厘米),宽是4和6的最小公倍数(单位:厘米),这个长方形的周长和面积分别是多少? 五年级下册第三单元检测题参考答案一、1.(1、2、3、4、6、12)(1、2、3、6、7
7、、14、21、42)(1、2、3、6)(6)2.公倍数3.最小公倍数4.119120略5.30906.(1、2、4、8)(8)2448247.1abba二、1238190164324812301三、(1)1,22(2)1、2、3、66(3)1、2、44四、8个4米五、略六、7:42七、(1)98126(2)8141235八、(1)3762(2)1111九、645121713十、406030485191十一、1.6米15段2.60粒3.12厘米4.15米5.(12+17)×2=58(厘米)12×17=204平方厘米
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