五年级下册第三单元检测题

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1、五年级下册第三单元检测题检测内容：《公倍数和公因数》《数字与信息》检测时间：90分钟班别：姓名：评分：一、          填空。（每空1分，共20分）1、12的因数有（）；42的因数有（）；12和42的公因数有（）；12和42的最大公因数是（）。2、6、12、18、24……既是2的倍数，又是3的倍数，它们是2和3的（）。3、6和9的公倍数中最小的一个是18，18就是6和9的（）。4、火警的电话号码是（），急救的电话号码是（）。你所在学校的邮政编码是（）。5、一个两位数既是3的倍数，也是5的倍数，而且是偶数，这

2、个数最小是（　　），最大是（　　）。6、16和24的公因数有（　　　　　　　　　　），16和24的最大公因数是（　　　）；50以内8和12的公倍数有（　　　　　　　　　　），8和12的最小公倍数是（　　　　　）。7、如果a、b是两个连续的自然数（且a、b都不为0），他们的最大公因数是（　），最小公倍数是（　）。如果a、b是两个非零的自然数，且a是b的倍数，他们的最大公因数是（　），最小公倍数是（　　）。二、在每组数后面的（）里填出它们的最小公倍数，[]里填出它们的最大公因数。（6分）12和3（）[]1和8（）[]

3、9和10（）[]32和64（）[]48和12（）[]15和2（）[]三、          先在合适的空格里画“√”，再填空。（9分）1234567891011126的因数8的因数12的因数（1）6和8的公因数有（），最大公因数是（）。（2）6和12的公因数有（），最大公因数是（）。（3）8和12的公因数有（），最大公因数是（）。四、           把一张长12cm、宽8cm的长方形纸剪成同样大小、面积尽可能大的正方形，且纸没有剩余，这样可以剪多少个？剪出的正方形的边长是多少？（下图中每个小方格表示1平方厘

4、米，先在图中画一画再回答）（4分）五、          在合适的空格里画“√”。（4分）有公因数2有公因数3有公因数545和3036和2448和2018和24六、1路和2路公共汽车早上7时同时从起始站发车，1路车每隔6分发一辆车，2路车每隔7分发一辆车。列表找出这两路车第二次同时发车的时间。（3分）1路车7：007：062路车7：007：07七、          直接写出每组数的最小公倍数。（5分）（1）3和94和812和66和2（2）1和82和73和45和7你发现了什么？八、          直接写出每组

5、数的最大公因数。（5分）（1）3和1214和712和616和2（2）1和42和93和515和7你发现了什么？九、          找出每组数的最大公因数。（12分）12和3052和1235和2524和3651和1791和26十、          找出每组数的最小公倍数。（12分）10和810和1230和1524和4851和1791和13十一、解决问题。（20分）1．有两根绳子，一根长42米，另一根长48米。现在要把它们剪成同样长的小段，每段长要尽可能长，且没有剩余。每段绳子长多少米？一共能剪成多少段？2．有一

6、包糖果，如果平均分给10个小朋友，正好分完；如果平均分给12个小朋友，也正好分完。这包糖果至少有多少粒？3．儿童乐园有很多长4厘米、宽3厘米的长方形，如果用来拼成正方形，拼成的正方形的边长最小是多少厘米？4．把一根长45米和一根长30米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。每根短彩带最长是多少米？5．一个长方形的长是17与51的最大公因数(单位：厘米)，宽是4和6的最小公倍数(单位：厘米)，这个长方形的周长和面积分别是多少？ 五年级下册第三单元检测题参考答案一、1．（1、2、3、4、6、12）（1、2、3、6、7

7、、14、21、42）（1、2、3、6）（6）2．公倍数3．最小公倍数4．119120略5．30906．（1、2、4、8）（8）2448247．1abba二、1238190164324812301三、（1）1，22（2）1、2、3、66（3）1、2、44四、8个4米五、略六、7：42七、（1）98126（2）8141235八、（1）3762（2）1111九、645121713十、406030485191十一、1．6米15段2．60粒3．12厘米4．15米5．（12+17）×2=58（厘米）12×17=204平方厘米