五好活动计划

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1、五好活动计划为了养成学生良好的行为习惯，形成优良的校风、班风、学风，激励所有的学生开展争优达标活动，让更多的学生获得成功，让不同的学生获得不同的发展，现制定以下计划：　　一、五好学生的评比原则　　人人都能达标，努力争“五好”。　　二、五好学生的评比方法　　以学期为阶段，每学期评比一次，由学生自评、小组互评、班委评议、班主任审核，期末由学校德育工作领导小组审批，学校表彰。五好学生比例为90%以上。　　平时，班级可每两周根据学生各项达标情况，各评出5名为班级单项五好星；每月各班推荐5名学生为学校五好学生星；期末再推荐5名各方面表现优秀的学生为学校五好学生标兵

2、，进行表彰。　　三、五好学生的评选标准　　结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校德育工作实际，深入开展学生的“五好”常规教育。“五好”常规内容包括做好操、扫好地、写好字、读好书、唱好歌。　　扫好地:主动维护班级、校园和公共场合卫生，自觉做好值日工作。不随地乱扔垃圾。课桌里整洁、卫生。　　写好字:读写姿势正确；按时完成作业，字迹工整，卷面整洁。　　做好操：排队做到“快、静、齐”，队列行进步伐有力、到位、整齐，认真规范地做好两操。　　唱好歌：会唱国歌、队歌和校歌。　　读好书：爱读书、勤读书、会读书。四、具体安排如下：二月份：扫好地评比三月份：安排广

3、播操比赛四月份：安排唱歌比赛五月份：安排读书比赛六月份：安排写字比赛九月份：安排读书比赛十月份：安排写字比赛十一月份：安排广播操比赛十二月份：安排唱歌比赛