第8周 班队会备课设计

第8周 班队会备课设计

ID:39613675

大小:36.00 KB

页数:3页

时间:2019-07-07

第8周 班队会备课设计_第1页
第8周 班队会备课设计_第2页
第8周 班队会备课设计_第3页
资源描述:

《第8周 班队会备课设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、班队会备课4.5周次8班会主题健康心理教育课备注班会目的1、     通过游戏,使学生明白合作的重要性;2、     学习与人相处时如何协调不同意见,以达到目标。班会过程一、暖身活动:《掌声响起来》首先,每个同学伸出一根手指,拍向另一只手,拍一下;然后伸出两根手指,拍向另一只手,拍一下;再伸出三根手指,拍向另一只手;伸出四根手指,拍向另一只手;最后伸出五根手指,拍向另一只手。比较一下,哪种情况下掌声最大,为什么?通过这个活动,你能体会到什么?二、主题活动(一)  词语接龙:四大组各以“团结合作”中的

2、一个字为开头进行词语接龙比赛,看哪一大组在规定时间里接的最多,写完后,分享感受。(二)  你说我说世界上有很多事都是需要我们团结合作才能完成的,来说说我们身边有没有团结合作成功的事情呢?为什么会团结合作成功呢?团结合作成功又需要那些条件呢?(同一信念、意见统一、分工明确、互相帮助、宽容别人、礼貌地提意见、虚心求助、互相勉励、积极参与) 三、总结今天讲了团结合作的话题,从这节课的活动中,大家也许发现了自己的不足,也知道了在团队合作中该怎么做,相信大家会变成一个受欢迎、善于合作的人,也希望我们的集体在团

3、结合作中取得更多的成功。 【扩展活动】进行具体情境下如何协调不同意见的大讨论①        合作伙伴的想法和自己的想法不一样怎么办?(仔细想想他的话可能也有道理。)②        自己的做法被合作伙伴误解了怎么办?(真诚的说理,想办法消除误解。)③        合作中两个人都需要某件东西,怎么办?(合理协商,共同使用。) 四、上周班级总结1.班长宣读个人和小组成绩。2.公布小组前两名和个人第一名。3.颁发最佳小组奖。4.存在的问题纪律:课间有同学打闹,上下楼梯,如厕不排队大声喧哗,批评:……卫

4、生:班级内保持不好,个别同学坐下有废纸路队:中午提前到校路队说话不齐5.教师总结。(1)获得最佳小组的原因:小组成员协力;小组长认真负责。(2)个别小组成绩差的原因:个别学生纪律差,作业不认真;小组长责任心不够。6.本周重点解决课间说话问题。教育学生自觉守纪。五、小故事大道理。初夏的中午,小猴子,小乌龟和小袋鼠三个小伙伴在绿色的草地上高兴地玩耍,小乌龟提议:“我们去河边玩吧!河边很凉快。”rSe儿童学习网-儿童学习资源中心于是,他们就来到小河边,高兴地玩起来。他们正玩得高兴时,忽然觉得肚子饿,想吃东

5、西,可这儿离家太远了。他们很着急,小猴突然看到河对岸的茂盛的桃树上结了很多桃子,小猴子高兴地叫起来,小乌龟和小袋鼠听见后就急忙起来。rSe儿童学习网-儿童学习资源中心他俩望着树上的大桃子。忍不住欢呼蹦跳起来。“可是怎么摘呢?”三个小伙伴抓耳挠腮,都犯愁了。突然小猴子兴奋地说:“桃子在树上,我会上树,可过不了河,怎么办呢?”“有了”,小乌龟抢言道:“河上功夫我高超得很,让我背你过河吧!”于是小乌龟背小猴过河了,小猴子急忙上树摘了许多桃,递给了小乌龟,可桃子太多,运不过去,小袋鼠在那边着急。小猴子突然说

6、:“小袋鼠有口袋,小乌龟赶快把小袋鼠背过来吧!”于是,小乌龟就把小袋鼠背过了岸,他们三个一起捡桃子,然后小乌龟又把他俩背过了岸。rSe儿童学习网-儿童学习资源中心吃着香甜可口的桃子,他们都明白了一个道理:团结就就是力量,而且是很大的力量

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。