2018年永嘉县小学科学四年级下册期末试卷

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1、学校　　　　　　班级　　　　　　姓名　　　　　　学号（考号）　　　　答题请不要超过此密封线大若岩镇中心小学科学四年级下册期末素质检测卷考试时间:50分钟2018.6同学们请注意：书写端正，字迹清楚，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯。题号一二三四五总分得分一、填空题：（5小题，每空1分，共12分）1.如右图所示，电池上标识为“”的一端称为极，此时两节电池是联，电压是V，此时的电路是（短路或断路）。2.一朵完整的油菜花包括萼片、、雄蕊、四部分，像油菜花这样由四部分组成的花叫做，成熟的油菜种子靠传播。3.肥肉在白纸上擦或压后留下油迹，说明含有，馒头上滴上碘酒后变蓝紫色，

2、说明含有。4.根据食物来源，我们可以把食物分成类和动物类。5.在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做。二、判断题：（10小题，每题1分，共10分）（）1.在电路中电流从电池正极出发流过灯丝回到负极，小灯泡才能发光。（）2.岩石和矿物是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源。（）3.石英、长石、云母中最硬的是石英。（）4.如果我们没有吃早餐，可以在中餐晚餐多吃点，只要一天摄入的营养符合总量就可以了。（）5.牛奶里含有丰富蛋白质是构成我们人体肌肉主要成分。（）6.雌花都能结果。（）7.青蛙卵能在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪。（）8.维生素和矿物

3、质有调节身体机能的作用。（）9.透过某不知名矿物看书本上的字模糊不清，它属于完全透明的。（）10.当我们组装电路出现故障时，不仅要尊重他人意见，还要勇于提出自己的见解。三、选择题：（11小题，每题2分，共22分）1.下列（）组生物与猫的繁殖方式相同。4A.鱼、狗B.蚕、马C.熊猫、狗2.小胖最近要减肥，（）是最佳的减肥方法。A.吃减肥药B.尽量少吃或不吃食物C.适当的体育锻炼加合理饮食3.做铅笔芯的矿物是（）。A.石膏B.石墨C.石盐4.如图所示，两个紧挨着悬挂的气球相互分开了，它们的带电情况可能是（）。A.两个都不带电B.两个带有不同种电荷C.两个带有同种电荷5

4、.关于油菜的发育过程说法正确的是（）。A.开花结果受精成熟B.开花传粉受精成熟C.开花传粉结果受精6.我们用放大镜观察组成花岗岩的三种矿物，其中有一种呈片状或鳞片状，颜色呈黑、白、浅灰等，这种矿物是（）。A.云母B.长石C.石英7.小明要研究面包发霉的条件，他将两片相同大小的面包都滴上10滴水，分别装在两个塑料袋，用线扎紧袋口，一袋放在冰箱冷藏室里，一袋放在室内，他研究的是面包发霉与（）的关系。A.水分B.温度C.空气8.下列信息一般不能在食品包装上获得的信息是（）。A.食物名称B.价格C.保质期9.右图开关表面白色的外壳部分所用的材料是（）。A.绝缘体B.导体C

5、.两者均可10.关于我国矿产资源下列说法正确的是（）。A.我国矿产资源丰富，开采后可以再生B.任何组织或个人发现矿产资源即可开发利用C.我国矿产种类繁多，是世界上矿产品中较齐全的少数国家之一11.利用动物来传播的种子是（）。A.有小刺或多肉好吃B.轻、带刺或绒毛C.果实成熟时会突然爆裂四、实验探究（2小题，共26分）BA4312甲乙丙1.电路检测器的研究（4小题，3+2+7+2，共14分）4(1)把A、B两个检测头与甲灯座的两个连接点连接，在方框中画出这样连接的简单电路图。(2)把A、B两个检测头与甲灯座连接后，发现甲灯泡没有亮，这原因可能是（）。A.甲灯泡灯丝断

6、了B.电池电量很足C.A、B检测头检测方法正确(3)“回形针、橡皮、塑料尺、一元硬币、木片”，现在把电路检测器A、B两个检测点与上述5种物体的两端连接后，小灯泡能亮的有：，这样的物质属于；不能导电的有，属于。（4）用电路检测器检测丙接线盒，发现将A、B接头分别连在1、2上，小灯泡会亮，根据检测下列说法正确的是（）。A.1、2肯定是通路B.2、3肯定是通路C.1、4肯定是断路2.岩石的观察。（4小题，6+2+2+2，共12分）这天，瑞瑞在楠溪江游玩时捡回一块岩石，他对这颗岩石进行了研究，记录如下：岩石外表呈现灰白色，在瓷砖上擦划留下白色痕迹；用手摸，发现岩石很光滑；

7、不能用指甲壳画出和痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹，颗粒较粗，晶莹润泽，紧密，遇盐酸冒泡。查资料后发现它是碳酸盐类变质而成，可以用来装修房子。（1）瑞瑞用了哪些方法观察了矿石的特点？按例补充表格。（每空1.5分）观察方法观　　　察　　　内　　　容看一看了解岩石的外表颜色是（），条痕颜色是（）。摸一摸了解岩石表面（　）。　了解岩石的硬度属于（）。（2）观察岩石的颜色时，看（）颜色更可靠。A.外表颜色B.条痕颜色（3）这颗岩石初步判断可能是（）。A.花岗岩B.石灰岩C.大理岩（4）这颗岩石属于（）。A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩4五、综合运用（2小题，共30分）1.生命的

8、研究。（4