《测量电阻修改》PPT课件

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1、第五章欧姆定律第二节测量电阻要知道它的电阻，应该先知道_______________和____________________，这需要用____________和__________________去测量，测出后再根据公式______________计算出来。电阻两端电压U通过电阻的电流I电流表电压表R=如何测量一个未知电阻的大小？由于电压表也叫伏特表，电流表也叫安培表，所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”测电阻。设计电路图有缺点吗？1.不能多次测量取平均值；2.没有保护电路的装置。改进电路图滑动变阻器的作用：1、能改变待测电阻

2、两端的电压和通过的电流。2、保护电路实验操作注意事项：1.连接电路时开关应_____________________；2.连接电流表和电压表时应注意些什么？3.滑动变阻器正确的接线方法是:_____________;4.开关闭合前滑动变阻器的滑片应移到:________________。5.每次读取数值后，马上断开开关，原因是什么？处于断开状态电流表应该与用电器串联，电压表应该与用电器并联，正负接线柱不要接反“一上一下”阻值最大的位置防止电阻温度升高带来阻值的变化实验步骤：（1）按电路图连接实验电路，开关断开，P移到最大电阻值的位置；（2）

3、检查无误后闭合开关，三次改变滑动变阻器阻值，分别读出两表示数，填入表格一；实验结束后要立即断开开关.（3）根据记录的数据算出三次电阻R，并求出R的平均值。实验次数U/VI/AR/ΩR平均值/Ω123表格一实验数据记录实验次序电压U/V电流I/A电阻R/Ω（1）20.2（2）2.50.25（3）30.32上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_________101010.710.2Ω分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？保持电阻不变时，电流和电压成正比。用伏安法测电阻小明利用如图11（a）所示的实验器材测电阻Rx的阻值，电源是由

4、两节新干电池组合而成，有一根导线没有连接．（1）请你用笔画线代替导线把电路连接正确；闭合电键前，应将滑动变阻器的滑片移到图中的（选填“A”或“B”）．（2）当闭合电键后，电流表与电压表的示数如图11（b）所示，则电流表的示数为安，电压表的示数为伏．（3）小华更换了电阻Rx，然后重新实验，发现电流表的示数始终为0，于是他用一只完好的灯泡L替换Rx后，发现灯能发光，若电路中只有一处故障，且只发生在Rx或滑动变阻器上，可以判断发生故障的原因是．小明认为不需要灯泡L，只要观察到现象，也能判断这一故障．小灯泡的电阻有什么特点?实验数据(小灯泡电阻):

5、实验次数U/VI/AR灯/Ω灯泡亮度10.521.031.542.50.160.280.383.13.63.9由本实验你发现了什么?从实验中可以看出:灯丝的电阻是__________变化的不亮灯丝暗红微弱发光正常发光0.465.4灯丝（金属导体）的电阻跟温度有关，　　　　　温度越高，电阻越大思考1.比较灯泡在较低电压下和较高电压下测得电阻值有何区别？能否将3次电阻的平均值作为小灯泡的电阻？为什么？较低电压下电阻较小，较高电压下电阻较大。为什么?不能。因为灯丝发光时温度升高,使得电阻相差较大,每次测得的数值是灯丝在不同温度下的电阻值,所以不能

6、取平均值。（2）用描点法作出小灯泡的U-I图线，会不会是一条直线呢？为什么？不是。因为灯丝的电阻随温度的升高而增大，电流与电压不成正比关系。2.（1）如果用描点法作出定值电阻的U-I图线，应该是一条______线，为什么？直因为当电阻不变时,电流与电压成正比关系。返回小灯泡的I—U图像在家庭电路中，往往会出现这样的现象：在人们刚合上开关时，白炽灯闪亮一下立即就熄灭，这时灯丝已经断了，这种情况我们通常说成灯泡被“闪”坏了．什么原因使灯泡“闪”坏了？因为开灯的瞬间灯丝的温度较低，电阻较小，通过的电流较大，发热量较大，所以开灯的瞬间很容易烧坏灯泡

7、小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示．将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为10V，且保持不变．当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光．(1)开关S断开时，小灯泡L的电阻为______,(2)开关S闭合时，小灯泡L的电阻为________（3）电阻R0的阻值为__________有没有直接测量电阻的仪表呢？多用电表——万用表指针式万用表数字式万用表（1）在连线的过程中，开关应该处于_______状态，滑动变阻器的滑片P应先移到____（填“A”或“B”）端，使它的电阻值______。巩固练习

8、在如图所示的测小灯泡电阻R的实验中：（2）闭合开关后，当滑片向左移动时，电流表读数______、电压表读数________（填“变大”、“变小”或“不变”）。断开B最大变大变大（