科学方法论—选题方法

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1、科学方法论—选题方法本章目录观察方法3科研选题方法32实验方法34观察实验中的机遇5非逻辑思维方法36方法论概说1假说方法72021/9/52选题方法第一节科学技术方法论概说一、什么是科学技术方法论?二、科学发现的一般思路三、技术发明的一般思路一、什么是科学技术方法论?科学技术方法论是关于科学技术研究中常用的一般方法的理论,是关于科学研究和工程技术研究一般方法的性质、特点、内在联系和变化发展的理论体系。2021/9/55选题方法2021/9/56选题方法科学研究的一般方法1、搜集信息的方法;科学方法的历史2、选题方法

2、;3、获取科学事实的方法1——观察方法4、获取科学事实的方法2——实验方法5、观察实验中的机遇6、进行思维加工的方法1——逻辑方法7、进行思维加工的方法2——非逻辑方法8、直觉和灵感9、创建科学理论的方法—假说方法科学方法的原理2021/9/57选题方法二、科学发现的一般思路什么是科学?如果我们要问这样三个问题:第一,什么是科学?第二,科学开始于何处?第三,作为一个优秀的科学家,他最重要的品质首先是什么?你该如何回答呢?2021/9/59选题方法我们可以这样回答:第一,科学是对于未知的一种远征;第二,科学开始于好奇,

3、科学开始于猜谜,猜谜就是假说!第三,作为一个优秀的科学家,他最重要的品质首先是要有神圣的好奇心。科学家最高的奖赏,不在于奖金和赞扬,而在于他的好奇心得到了满足。钱学森系统谈话国家要培养会动脑子的科技创新人才2021/9/510选题方法科学发现的一般思路假说—选题、观察试验求证—观察实验逻辑思维新的假说或理论—创新思维验证—观察实验2021/9/511选题方法三、技术发明的 一般思路科学技术的两个来源科学技术一开始就有两个来源,首先是好奇心,以及获得一个整体世界观的内在要求。人类永远需要为自己的心灵创造一个家园,一个不

4、会因为千变万化的眼前现象而经常改变的理解框架,一种系统地理解世界的方式。这种内在的要求构成科学史上的哲学家传统。2021/9/513选题方法第二个来源是,为满足人类的物质生活需要,人类必须提高自己制造、使用和改进工具的技艺和能力,广而言之,人类需要提高自己支配自然界为自己服务的能力。在这里形成了技术和工艺的进步,以及近代大工业的发展,这构成了科学史上的工匠传统。2021/9/514选题方法什么是技术?科学史上的哲学家传统与工匠传统的区别在于:前者在于“有所发现”,不管这种发现是否有用(如哥德巴赫猜想);后者则在于“有

5、所发明”,制造出来的产品必须有用,最好能为公众所用。所以,技术的实质就在于依据一定的科学原理,发明或改进、创新某种人们需要的产品。因此,技术发明的一般思路,与科学发现就有所不同。2021/9/515选题方法技术发明:是指依据对自然规律的认识能动地将自然客体变革为满足人的一定需求的有用属性的人工客体。技术发明的实质:把存在的自然物变革为人工物。技术发明及其本质2021/9/516选题方法例如,贝尔发明电话和牛顿发现万有引力不同,电话在贝尔的工作之前是不存在的,因而称为发明;而在牛顿把引力概念化并变成科学定律的形式之前,

6、引力就客观地存在着,不是自然界遵守引力定律,而是牛顿发现了自然界的引力规律。2021/9/517选题方法技术发明的一般思路提出创意或创新寻求科学原理或技术路线反复试验或试制投放市场获取反馈2021/9/518选题方法科学、技术与工程的区别科学的本质是发现(≠有用)技术的灵魂是发明(≠创新)工程的核心是建造(必须成功)发现≠发明≠建造2021/9/519选题方法科学思维的方向是从实践到理论,技术思维的方向是从理论到实践。从总体看,技术思维“反其道而用之”技术思维及其特点2021/9/520选题方法观念设计大豆纤维技术研

7、发发明经历2021/9/521选题方法技术发明与技术创新2021/9/522选题方法技术发明旨在创造人工客体,实现理论的物化,是以技术方案设计和有效性评价为主的活动。其成果只是样品,不是商品,还不能与经济活动挂钩;而技术创新则以技术发明为必要条件,但不停留于成果本身,而是将其引入市场、投入实际应用,将技术成果产业化和商品化与经济活动接轨的过程。从本质上说,是用以满足经济和社会需求并提高经济效益、社会效益从而导致经济增长的技术一经济活动。技术发明与技术创新的区别2021/9/523选题方法技术创新活动的特点一是在技术上

8、把理论形态的科技成果物化为现实的技术系统或产品;二是在经济上运用新技术成果开拓市场并获取垄断利润和社会效益。这也正是技术创新活动之所以叫作技术一经济活动的根由。2021/9/524选题方法大豆纤维--世界人造纤维史上的第一个中国原创技术央视国际(2005年12月03日19:50)今天我们介绍的是世界人造纤维史上的第一个中国原创技术,被称作世界第

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