江苏省扬州市邗江区公道中学2017-2018学年高二历史下学期期中试题（必修）（无答案）

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1、江苏省扬州市邗江区公道中学2017-2018学年高二历史下学期期中试题（必修）（无答案）2018.04注意事项：1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题判断题）和第Ⅱ卷（非选择题判断题）。满分100分，考试时间90分钟。2．答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考试号写在答题卡的密封线内。答题时，请将答案写在答题卡上的相应位置。第Ⅰ卷（共70分）一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.诗人杜甫“齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失”的诗句，突出反映了我国古代经济的生产方式是（）A.小农经济B.手工业经济C

2、.重农抑商D.商业经济2.右表中A、B最可能填写的是（）A.奴隶制经济、封建农业B.刀耕火种、男耕女织C.集体劳作、自然经济D.奴隶制经济、男耕女织3．《耒耜经》记载：“辕有越，加箭，可弛张焉。……所以进退，曰评。进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅。……横于辕之前末曰槃，言其可转也。左右系，以乎轭也。辕之后末曰梢，中在手，所以执耕者也。……江东之田器尽于是。”该农具是（）A.耧车B.耦犁C.曲辕犁D.翻车4.北宋有诗曰：“江南水轮不假人，智者创物真大巧。一轮十筒挹且注，循环上下无时了。四山开辟中沃壤，万顷秧齐绿云饶。”符合诗中描绘的灌溉工具是（）A

3、.耧车B.翻车C.筒车D.风力水车75.古人云“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”，对此下列说法正确的是（）A.农民赋税徭役沉重B.土地兼并严重C.农副产品进入流通领域D.手工业的发展6.下列关于中国古代官营手工业的叙述，不正确的是()A.官营手工业由政府直接经营，进行集中的大作坊生产。B.主要生产武器等军用品和供官府、贵族消费的生活用品。C.征调优秀工匠，生产不计成本，产品大多精美。D.畅销海内外市场，备受消费者青睐。7．“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”。材料中的“水排”发明于（）A.春秋时期B.秦朝C.东汉D.南北朝8.丝绸之路经济带是国家

4、“一带一路”倡议的重要内容。古代丝绸之路是东西方文明友好交融的象征。当年，唐玄奘在这条路上不可能见到的现象是（）A．当地人普遍穿棉质的衣服B．丝绸、白瓷是常见的商品C．当地人用铁犁牛耕进行劳动D．部分地区用坎儿井灌溉农田9.《东京梦华录》是宋代孟元老的笔记体散记文，是一本追述北宋都城东京开封府城市风俗人情的著作，描绘了这一历史时期居住在东京的上至王公贵族、下及庶民百姓的日常生活情景。在此书中，下列场景是你可能看到的（）①上午管理“市”的官吏敲响了开市的锣鼓②小商贩挑着货担沿街叫卖③街道两旁店铺林立④有些店铺的营业几乎通宵达旦A.①②③B.①③④C.①②④D

5、.②③④10.乾隆二十二年规定外国商船“将来只许在广东收泊交易，不得再赴宁波。如或再来，必令原船返棹至广，不准入浙江海口。”材料所述规定（）A.断绝了中外经济交流B.意在扼制工商业的发展C.禁止国人赴海外经商D.限制外国商人来华贸易11.史书记载：1873年侨商陈启源创办继昌隆缫丝厂，采用蒸汽机和传动装置，雇女工数百人“出丝精美，行销于欧美两洲，价值之高，倍于从前，遂获厚利”。以上材料说明继昌隆缫丝厂（）A.属于近代意义的民族工业B.产品面向国内市场C.实质是外国资本在华创办的企业D.没有跳出中国传统生产方式12.鸦片战争后，近代中国的经济结构发生了深刻的

6、变化，对此下列说法不正确的是（）A.家庭手工业开始与农业分离B.近代资本主义性质的企业开始出现C.农村商品开始进入到城市销售D.传统手工棉纺织业的衰败13.下列不属于民族资本主义企业的是（）A.发昌机器厂B.大生纱厂C.安庆内军械所D.保兴面粉厂14.山东孟氏“瑞蚨祥”字号，是近代中国民族工商业代表之一。下图为解放前瑞蚨祥青岛分号经营销售额变化趋势图。下列对此图解读正确的是（）A.清政府取消民间设厂限制促成企业初步发展B.辛亥革命为企业的进一步发展创造有利条件C.一战的机遇使企业得以健康稳定地持续发展7D.日本帝国主义的侵略导致企业走向彻底破产15.右图是

7、1934—1936年中国对外贸易变化示意图。这种变化的主要原因是()A.实业救国的兴起B.列强放松对中国的经济侵略C.社会性质的改变D.南京国民政府政策推动16.1937年，宋子文以低于市场价格买走南洋兄弟烟草公司股票20万股，从而控制了这家最大的民营烟草公司。这一现象说明的实质问题是（）A.官僚资本与民族工业互利双赢B.官僚资本指导民族工业的经营C.官僚资本阻碍民族工业的发展D.民营烟草公司因经营不善被兼并17.歌曲《小燕子》作于1957年，歌曲第二段的歌词为“小燕子，告诉你，明年这里更美丽，我们盖起了大工厂，装上了新机器，欢迎你长期住在这里！”这段材料

8、告诉我们，歌曲的创作背景是（）A.资本主义工商业改造B.“一五计划