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时间:2019-07-07
《广东省高明实验中学高中语文 第四单元 14 鸿门宴学案(无答案)粤教版必修5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、14、《鸿门宴》【教学目标】1、掌握《史记》一书的作者、内容、特点。2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。3、掌握翻译文言句子的一些方法。4、能准确概括文章的故事情节。5、了解作者运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物的特点。【学习重点】1、学习古汉语的常用词语和特殊句式。2、正确分析认识项羽、刘邦两个集团各个人物的性格特点。【知识链接】一、司马迁:字子长,西汉著名史学家、文学家、思想家。继父职任太史令。因替李陵辩护,入狱遭宫刑,后发奋著书,历尽艰辛,著成《史记》。二、
2、《史记》:《鸿门宴》选自《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史,记事上自传说中的黄帝,下至汉武帝,首尾三千年,计一百三十篇。内分“本纪”、“世家”、“列传”、“表”、“书”,内容包括政治、经济、人物、礼乐、天文、地理、历法、水利、文化等,无不毕载,思想深刻独到,语言丰富生动,人物形象鲜明。它是杰出的史学巨著,又是杰出的文学作品,是古代散文的典范,鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。三、背景材料:公元前209年7月,陈涉、吴广在大泽乡起义,各地纷纷响应。楚国贵族项梁率侄子项羽于会稽起义,泗水亭长
3、刘邦也在沛县起义,后归项梁领导。后来项梁恃胜而骄,被秦将章邯所杀。章酣得胜后,移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将,项羽为次将,北上救赵,;一面命刘邦攻秦,并与诸将约定:“先入关者王之。”宋义停军不前,为项羽所杀。项羽率军与章邯军大战九次,最后在钜鹿彻底击溃秦之主力,章邯率二十万大军投降。9公元前206年10月,刘邦入关,降秦王子婴,还军霸上;12月项羽破关而入,刘、项在鸿门会面,双方斗争开始。不久,项羽以盟主身份召开戏下(今陕西临潼东)之会,封18人为诸侯王。自封为西楚霸王,都彭城(今江苏徐州),刘邦
4、为汉王,都南郑(今陕西省南境)。刘邦到南郑后,积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地,然后出兵东向,进攻项羽,曾多次被项羽打败。到公元前203年秋,得到韩信的帮助,才形成足以跟项羽抗衡的力量;项羽乃与刘邦约定:“中分天下,割鸿沟以西为汉,以东为楚。”鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现,是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上,充分展示了刘项矛盾的不可调和性,以及刘项迥异的性格特点,也预示了斗争双方的必然结局。四、补充解释:
5、鸿门设座按古代礼仪,君臣相对,君面南,臣面北;宾主相对,宾面东,主面西;长幼相对,长面东,幼面向。宴席四面设座,面东最尊,次为面南,再次为面北,面西侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位可看出双方的力量悬殊。【教学过程】一、自行梳理1、通读课文,作必要的阅读标记,查阅工具书,自行疏通课文。2、标出课文中故事的开端、发展、高潮、结局与尾声。3、复习“楚汉相争”的历史,了解刘、项斗争的经过,了解项羽这一人物的历史功过。二、基础知识归纳:1、给下列
6、字注音。飨()士卒美姬()鲰()生卮()酒樊哙()瞋()目目眦()跽()参乘()啖()之桮()杓2、找出下列句中的通假字。(1)距关,毋内诸侯。(2)张良出,要项伯。(3)愿伯具言臣之不敢倍德也。(4)旦日不可不蚤自来谢项王。(5)今者有小人之言,令将军与臣有郤。3、掌握下列句子中的词类活用。活用类型例句释义9名词作状语项伯乃夜驰之沛公军吾得兄事之常以身翼蔽沛公沛公已去,间至军中夜:兄:翼:间:名词作动词沛公军霸上沛公欲王关中籍吏民,封府库范增数目项王若入前为寿刑人如恐不胜道芷阳间行军:王:籍:目:前:
7、刑:道:形容词作名词沛公今事有急此其志不在小大行不顾细谨急:小:细谨:形容词作动词素善留侯张良善:动词作名词此亡秦之续耳续:使动用法先破秦入咸阳者王之项伯杀人,臣活之沛公旦日从百余骑来见项王交戟之卫士欲止不内王:活:从:止:9拔剑撞而破之破:4、一词多义谢:(1)旦日不可不蚤自来谢项王:(2)哙拜谢:(3)乃令张良留谢:(4)张良入谢:辞:(1)大礼不辞小让:(2)我为鱼肉,何辞为:(3)卮酒安足辞:如:(1)杀人如不能举:(2)沛公起如厕:(3)固不如也:举:(1)举所佩玉玦以示之者三:(2)杀人如不
8、能举:5、指出下列句子的类型。客何为者?()籍何以至此?()大王来何操?()沛公安在?()复见将军于此。()亚父者,范增也。()沛公之参乘樊哙者也。()人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?()加彘肩上。()若属皆且为所虏;吾属今为之虏。()6、辨析下列古今含义:①约为婚姻②沛公居山东时③将军战河南④备他盗之出入与非常也7、翻译下面句子。(1)范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。(2)若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。(
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