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《人教版语文四升五考衔接试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、会顶教育,您学习的好帮手四升五语文测试卷姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿分数＿＿＿＿＿＿＿＿一、基础知识。（40分）1、读拼音，写词语。（8分）xíguànliǎnjiáxīshēngquánshénguànzhùzhùlìchàndǒumòshēnglìgānjiànyǐng2、找找下列成语中的错别字,请改正过来。(8分)随心所浴()不卑不抗()前扑后继()迫不急待()出神入化()承上起下()换然一新()试目以待()3、仿照例子写词语（6分）例词：彬彬有礼欣欣向荣__________、___________例词：白纸黑字不知深浅__________、___
2、________例词：虎背熊腰鹤立鸡群___________、___________4、选词填空。（6分）觉察观察侦察1）那只先出来的海龟是来（）外面有没有危险。2）这歌声，即使是听懂了鸟叫的人也（）不出跟真夜莺的有什么两样3）我仔细（），发现两个叶片间发出一个小芽苞，嫩黄的，可爱极了。发展发现发生1)我被自己偶然的()惊呆了!2)我国科技事业飞速()。3)同学之间()矛盾时要学会做自我评价。5、判断下列句子用了什么修辞手法?（3分）1）不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。（）2)父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈。（）会顶教育,您学习的好帮手
3、3)清清的溪水，照着蓝天的影子，照着彩霞的影子，照着山上青松的影子……（）6、按要求改句子。（5分）1）做事情不能半途而废。（改为反问句）2）小姑娘说:“我要去看看北京的名胜古迹。”(直接引语和间接引语转换)3）我来到了美丽、富饶的长江边的一个小村落。（缩写句子）4）我们要不断改进学习方法,增强学习效率。（修改病句）5）大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。（修改病句）7、根据所学填空。（4分）1、满园春色关不住，。2、,明月何时照我还?3、复恐匆匆说不尽,。4、儿童相见不相识,。二、阅读短文,回答问题。(30分)(一)她付出了全部(16分)一个
4、小女孩儿走进商店,告诉店主她想看看橱柜里的那条蓝宝石项链。她说:''我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?''店主狐疑地打量着小女孩儿,问道:''你有多少钱?''小女孩儿从口袋里掏出一个手帕包,小心翼翼地解开,拿出所有的钱,然后摊在柜台上,兴奋地说:"这些可以吗?"小女孩儿得意洋洋展示出来的不过是几枚硬币而已。她说:"您知道?吗我想把它当做礼物送给姐姐.自从妈妈去世以后,她就一心照顾我们。今天是她的生日,我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。"店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红纸包装好,还在上面系上了一个绿
5、色的丝带。他对小女孩儿说:"拿着吧,小心点儿。"小女孩儿满心欢喜,连蹦带跳地回家了。傍晚,店里来了一位美丽的姑娘,她有着一头金发和一双蓝色的眼睛.她把已经会顶教育,您学习的好帮手打开的礼品盒放在柜台上,问道:"这条项链是在这里买的吗?""是的,女士.""多少钱?""本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。"姑娘说:"但我妹妹只有几枚硬币,而这条宝石项链却是货真价实的.她付不起的。"店主接过盒子,精心地将包装重新打好,系上丝带,又递给了姑娘."她给出了比任何人都高的价格。她付出了她所拥有的全部."小店里的一片寂静.姑娘手里紧紧攥着那个小盒子,两行热泪滑
6、下了她美丽的脸庞。1.联系上下文解释词语。(3分)狐疑：小心翼翼：2.本文主要用了哪些描写方法来描写姑娘的姐姐？(2分)3.请你用自己的话概括本文的主要内容。(3分)4.小女孩买项链的钱够吗？店主为什么要把那条项链卖给她呢？(3分)5.你是怎样理解“她给出了比任何人都高的价格。他付出了她所拥有的全部。”这句话的？36.看完这篇短文，你有什么感想呢？(2分)(二)羊吃草的启示（14分）我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候，瞧，那聚精会神的样子，真好像世界上没有事能使它分心似的。它把嘴贴在草上，鼻翼不停地
7、动着，有毒的“土香草”被留下了，鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，永不怠倦地咀嚼着。几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行第二次、第三次咀嚼。羊吃草实在有趣，可是要每个小孩子都能从中吸取教益，那该多好呀！我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗？同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢？对于我们周围的世界，分得清“土香草”和青草吗？特别是羊吃草那种不厌其烦，永不怠慢的精神，同学会顶教育,您学习的好帮手们做到没有呢？新的知识学完了，对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根
8、”是否经常“翻草”，反复咀嚼呢？我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次琢磨上面这些问题。要是我们在学习中能像羊吃草一样，那还
