人教版(2012版)一年级下册数学重难点知识归纳复习各单元总结

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1、一年级下册数学重难点复习资料一认识图形1、平面图形⑴区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。（即对边相等）正方形的特点：四条边长度都相等。正方形长方形（2）平行四边形：对边相等且平行（3）三角形：有3条直直的边，3个角（4）圆形2、常见拼组：（可动手拼一拼，加深理解）①两个完全相同的长方形可拼成正方形或长方形。②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。④用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形⑤一个正方形能剪成两个相同的三角形或两个相同的长方形3、立体图形常见拼组①两

2、个完全一样的长方体，可以拼成长方体。②八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。★当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。★4、七巧板：（如图）一副七巧板是由（）块板组成的，其中有（）块正方形，（）块三角形，（）块平行四边形。8二20以内的退位减法1、方法：①想加算减②分解法（破十法）过程：如：12—9=312—9=3把12分解成10和2过程：想：因为9+3=12先算：10-9=1所以12-9=3102再算：1+2=31(备注：20以内的退位减法表（书本24页第一题）中的算式是今后计算的重要基础，在理解算

3、理的基础上，可通过找表中的排列规律，制作口算卡片、听算等方法，针对表中薄弱的算式反复加强训练，达到任意说出一条算式能很快说出得数为佳)★2、应用题：①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。如：1、小名搬了7块砖头，小红搬了12块砖头，两人一共搬了几块砖头？2、一桶油吃了6千克，剩下的与吃了的同样多，这桶油原来有多少千克？②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回、已经……还要。等。如：1、小雨和小雪一共画了15朵花，小雨画了

4、9朵，小雪画了多少朵？2、小明拔萝卜，他已经拔了6个，还要再拔几个就正好是10个？③根据问题选择相关信息，解决含有多余条件的“求另一个加数”的实际问题。如：1、小月和小军一共折了14只纸船，其中黄色的有6只。小军折了8只。小月折了多少只？④求一个数比另一个数多（少）多少？也就是求两个数相差多少，用减法计算。如：上午摘了15箱草莓，下午摘了8箱草莓，上午比下午多摘了几箱草莓？下午比上午少摘了几箱草莓？上午和下午摘的草莓相差了几箱？⑤根据题目给出的条件，提出相关的数学问题并解答。小灰兔有17个萝卜，小黑兔有5个萝卜、小白兔有8个萝卜。请提出一个加

5、法的数学问题并解答：8请提出一个减法的数学问题并解答：3、一图两式、一图四式==三、分类与整理1、会按给定标准分类计数，会用象形统计图表示结果（课本第27页）2、自选标准分类计数，会用简单的统计表呈现结果（课本第28页）重点提型：书本30页第4题、31页第5、6题。四100以内数的认识★1、10个十是100，读作一百。100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。2、数数时，可以顺数（倒数）一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。如：49、50、、、、5412、14、、、2010、、、40、50、、45、40、、、

6、★3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。百十个（右边）第三位第二位第一位如：79的个位上的数是（），十位上的数是（）。十位上的数是6，个位上的数是7，这个数是（）。★4、读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。如：80读作：八十七十六写作：76一百写作：1005、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数字相对应。8★6、只有个位的数是一位数，如5、7、2；最大的一位数是9。有个位、十位的数是两位数，如32、20；最小的两位数是10，最大的两位数是99。有个

7、位、十位、百位的数是三位数，如100。100是最小的三位数。★7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。反过来，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。如：37的个位上是7，表示有7个一，十位上是3，表示有3个十，37是由3个十和7个一组成的。8、数的顺序《百数表》123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566

8、676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100举例：一、以333435为