云南省玉溪市一中2018_2019学年高二生物上学期期中试题文

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1、玉溪一中2018—2019学年上学期高二年级期中考试生物学科试题（文科）本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间：90分钟。满分100分。第Ⅰ卷（共60分）一．选择题（每小题只有一个选项符合题意，共40小题，每小题1.5分）1．生物体结构和功能的基本单位是A．细胞B．个体C．器官D．组织2．下列实验中，所用实验材料及试剂不正确的是A．取大豆组织液用双缩脲试剂检测蛋白质B．取甘蔗汁液用斐林试剂检测还原性糖C．取马铃薯组织样液用碘液检测淀粉D．花生子叶切片经苏丹Ⅲ染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒3．下列有关细胞物质组成的叙述正确的是A．活细胞中含量最多的有机物是核酸

2、B．在人体活细胞中氢原子的数目最多C．多糖在细胞中不与其他分子相结合D．蛋白质区别于脂质的特有元素是O4．下列有关细胞中的化合物的叙述，错误的是A．在植物和动物细胞内都具有的糖是麦芽糖B．RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能C．细胞中自由水与结合水的比例会影响细胞的代谢D．氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，O来自于羧基5．下列关于人体成熟红细胞的叙述，正确的是A．该细胞既可产生ATP，又能合成酶B．该细胞产生的CO2以自由扩散方式至血浆C．该细胞呼吸作用产物能使重铬酸钾变灰绿D．该细胞无复杂的生物膜系统，功能较为单一6．下列关于流动镶嵌模型的说法不正确的是A．磷脂双分子层构

3、成了生物膜的基本支架B．蛋白质分子在生物膜中的分布是不对称的9C．在细胞膜的外表层存在糖被和糖脂D．流动镶嵌模型体现了生物膜的选择透过性7．下列过程属于被动运输的是A．水分子通过细胞膜B．葡萄糖进入小肠细胞C．大肠杆菌吸收K+D．氨基酸通过细胞膜8．过酸、过碱或温度过高，会使酶永久失活，原因是破坏了酶的A．全部肽键B．空间结构C．氨基酸D．双螺旋结构9．下列有关ATP的叙述，正确的是A．无氧呼吸全过程都可以产生ATPB．ATP中的A代表的是腺嘌呤核糖核苷酸C．黑暗条件下，植物只有线粒体可以产生ATPD．ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能10．下列有关酵母

4、菌细胞呼吸的叙述，不正确的是A．若产生等量的CO2，酵母菌在有氧条件下消耗的葡萄糖比在无氧条件下多B．在有氧条件下，酵母菌产生的CO2来自线粒体C．在无氧条件下，酵母菌产生的CO2来自细胞质基质D．酵母菌在有氧和无氧条件下均可产生CO211．光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢，光合色素在其中发挥着重要的作用。以下叙述中，正确的是A．具有叶绿体的生物才能进行光合作用B．吸收光能的色素分布在类囊体薄膜上C．可用无水乙醇提取和分离色素D．叶绿素只能吸收蓝紫光12．下列关于“制作并观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂临时装片”实验的叙述，错误的是A．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体

5、B．解离有利于根尖分生区细胞分离C．漂洗的目的是洗去盐酸和酒精，防止解离过度D．分生区细胞呈正方形，排列紧密13．下列说法正确的是A．细胞分裂可以无限进行下去B．细胞凋亡的根本原因是DNA的水解C．衰老细胞新陈代谢速率加快9D．细胞癌变后细胞中mRNA的种类和数量与正常细胞相比会有所改变14．已知水稻的抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种，要想选育出抗病无芒的新品种，生产中一般采用的育种方法为A．杂交育种B．基因工程C．诱变育种D．多倍体育种15．某种鼠中，黄色基因A对灰色基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，这两对基因独

6、立遗传。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代性状分离比为A．6:2:3:1B．3:1:1:1C．6:2:2:1D．9:3:3:116．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在A．联会B．着丝点分离C．减数第一次分裂结束时D．减数第二次分裂结束时17．下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多18．下列关于科学家在遗传学史上的实验，以及他们的成果的叙述，不

7、正确的是A．摩尔根证明“基因在染色体上”应用了“假说—演绎”法B．艾弗里通过类比推理提出了细菌的遗传物质是DNA而不是蛋白质C．萨顿根据基因与染色体行为平行,并运用类比推理法说明了基因在染色体上D．沃森和克里克采用模型构建法，最终发现了DNA分子的双螺旋结构19．假设果蝇的一个体细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下该细胞进行两次有丝分裂形成的子细胞中，含15N的细胞所占的比例为A．25%B．100%C．50%D．75%20．下列关于DNA结构的叙述，正确