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时间:2019-07-07
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1、九(1)班班级建设优秀项目“心”文化的内涵班级文化:心文化班名:开心吧班级精神:忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己班训:学习细心友情真心做人诚心生活开心班风:友爱 惜时 勤奋 争先班歌:《爱星满天》班级九年级奋斗目标自我实现促使班级的每个学生发挥自己的潜力,表现自己的才能,在品德、学习、生活方面做最好的自我。班级建设优秀项目项目设计依据情感文化是良好班级文化的基础,教师的关心、同学的友谊、民主的气氛、集体的鼓励对学生的成长是一种积极的动力因素。班级是培养学生良
2、好道德情感的场所,而“爱”是培养班级情感文化建设的核心,班主任和学生都是构建班级情感文化的主体,班主任更是班级情感文化的引导者。本学期结合本班的班级文化“心”文化,开展各种活动,让班级成为学生的心灵驿站。项目实施步骤1、以班级的主题教育感染学生。针对学生学习和生活的实际开展有意义的活动,帮助学生适应九年级的生活,学会调整自己的情绪,保持乐观的心态。(1)九月份活动主题:“适应九年级”9.7自我实现9.14青春的赞歌——十六岁我们努力奋进9.21改变9.28迎接国庆面对月考项目实施步骤(2)十月份活动
3、主题:“学会减压”10.12透析学习10.19 RELAXE10.26月考小谈(3)十一月份活动主题:“学会学习”11.2笑对“人生”11.16 BEHAPPY11.23反思11.30尊师重教项目实施步骤(4)十二月份活动主题:“找回自信”12.7人ZHEN努力勤奋12.14健康生活12.21认清自我12.28元旦——新的开始(5)一月份活动主题:“放飞理想”1.4我希望……1.11小组评议1.18考???建立学习小组,实现同伴互助在继续开展男女生竞争的同时,期中考试后我们班建立了7个学习互助小
4、组,小组建成后我们就建设小组文化,让组内的所有人参与,给自己小组起名字,制定小组目标,促使小组成员共同学习,共同进步。项目实施步骤2、创设多种途径,加强师生交流(1)设立心情日记,和学生展开心与心的交流(2)有效利用课余时间,开展谈心式交流3、利用家长资源,让家长成为学生的精神支撑。项目实施效果1、班级每个成员都有积极向上的精神风貌,认真踏实的学习态度,谦虚内省的为人品格。2、班级形成较强的凝聚力、活力、创造力和吸引力。感谢您的关注
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