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时间:2019-07-06
《一年级数学上册 第5单元 6-10的认识和加减法 6 7的组成教案2 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五单元 6、7的组成教学目标;1、掌握7以内数的顺序和大小,进一步体会序数的含义,学会数的分与合。学习数的组成。2、通过认数、数数培养学习数学的兴趣,接受关系集体、讲卫生等方面的教育重难点;数的分与合教学过程一、学前准备复习数的组成。5□443/\/\/\/\/\□4232□3□□2二、探求新知1、教材第41页涂一涂,填一填,仔细观察第一行有几个圆圈?(6个)涂了几个?(5个)这6个圆圈就分成了几和几?(5和1)老师引导学生说出;5和1组成6,同时填6的组成。6/\512、我们在接着往下涂,边涂边说。3、交流学习,重点指导。66-3-/\/\42334、看到66你想
2、到了什么(66)/\/\/\/\514215245、学习7的组成。先让学生拿出7个小棒,把他们分成两堆,看看有几种分法,边分边说组成,然后集体交流。板书;777/\/\/\615243提问;看到每一组你还能想到什么?同桌说说,然后对应地在下边板书出来。777/\/\/\6152431625346、读、记这两个数的组成。自由读,同桌读,对口令读。三、练一练1、教材第41页“做一做”第1题。根据6和7的组成完成此题,学生独立填写,老师巡视,并集体订正。2、教材第41页“做一做”第2题.-3-老师讲解第1幅图,图中有5个圆圈,5和2组成7,再画2个圆圈就是7个圆圈。学生独立完
3、成后面3幅图,老师巡视,并集体订正。3、练习九的第4题。根据6和7的组成完成此题,学生独立填写,老师巡视,并集体订正。四、作业本-3-
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