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时间:2019-07-06
《2019版高考语文二轮提分复习 专题7 语言文字运用 专题限时集训25 图文转换》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题限时集训(二十五) 图文转换(限时40分钟)1.下面是某种门禁控制器的工作流程图,请把该工作流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分) 【解析】 回答此题,要注重把握门禁控制器的工作流程,即从什么地方开始,经过哪些步骤,最终的结果是什么等。分析可知,流程图分为三部分,即采集并识别人脸图像、采集并识别指纹信息、通过验证。作答时,对每一部分进行
2、具体解说即可。【答案】 门禁控制器首先要采集人脸图像并进行识别,未识别的须重新采集;(2分)若人脸识别通过,可进入指纹信息采集;(2分)若指纹识别未通过,也须重新采集;(1分)若人脸、指纹识别都通过,即可验证通过。(1分)2.下面是考研查分调剂复试流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,简洁明了,不超过90个字。(6分) 【解析】 第一步,分析层次。
3、本框架图共有六个层次,其中三个层次又有并列或条件关系,各个层次间形成双线并行逐步递进结构。第二步,理解内容。在理解内容时,重视理解“上国家线”且括号内“同时上学校线”和“上国家线”且“未上学校线”之后的两种做法的不同,前者直接参加“复试”,后者要经过“调剂”后再参加“复试”,复试“成功”与调剂“不成功”后的选择是不一样的。第三步,有序说明。拟写答案时可采用复试流程的顺序来表述,如“考生查分后,查询分数线……”。并列概念部分采用先主后次的单线解说方式,如先说同时上国家线和学校线的考生进入复试,12后说上国家线和未上学校线的考生经过调剂后可进入复试。【答案】 考生查分后,查询分数线。(2分)
4、同时上国家线和学校线的考生直接进入复试,若考生仅上国家线而未上学校线通过调剂后可参加复试,复试成功则准备入学。(2分)复试或调剂不成功的考生可以选择继续考研或考公务员或去找工作。(2分)3.大学青年志愿者协会计划在春节来临之际,举办“不离不弃·互助进步”活动,组织同学慰问孤儿院的孩子们,给他们送去一份关爱与温暖。下图是初步的活动构想框架图,请把这个构想写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)
5、 【解析】 回答此题,要注重两个方面:区分层次和分析内容。这段话可以分为三个层次,第一个层次是活动的主题,第二个层次是“准备”和“实施”两个阶段,第三个层次是讲述两个阶段分别包含的具体内容。作答时,将关系理顺,分层次概括具体内容即可。【答案】 本次“不离不弃·互助进步”活动分为准备和实施两个阶段。准备阶段需事先确定活动时间,并提前准备好所需物品。(3分)实施阶段即到达孤儿院后要先帮助孩子们打扫卫生,再陪孩子们讲故事、聊天,最后写下感想。(3分)(意思对即可)4.下面是某公益慈善项目“废旧衣物回收再利用”流程图,请把此流程写成一段话,要求内容完
6、整,表述准确,语言连贯,不超过120个字。(6分) 【解析】 回答这个问题,要注重观察“废旧衣物回收再利用”的流程。作答时,可以按从左到右的顺序进行表述。比如市民投放废旧衣物到回收站后,12衣物要先经过整理、分类。然后分两种情况:一是不可利用的,要将其包装后运输到资质厂加工,实现循环再利用;二是可利用的,要清洗、消毒后进行整理、包装,其中棉衣裤类,要入库,捐赠做慈善,而衣裙裤类
7、,则通过爱心慈善超市赠送给需要帮助的人。对上述思路进行整理即可得出具体答案。【答案】 市民投放废旧衣物到回收站,经过整理、分类,可利用的经过清洗、消毒后进行整理、包装,棉衣裤类入库,捐赠做慈善,衣裙裤类通过爱心慈善超市,赠送需要帮助的人;不可利用的经包装后运输到资质厂加工,实现循环再利用。(6分。内容完整,给2分;表述准确,给2分;语言表达连贯,给2分。如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分。字数超出要求,酌情扣分)5.下图是某医院
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