2019二年级语文上册 第八单元达标测试卷1 新人教版

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1、第八组达标测试卷一、基础达标。(51分)1．用“√”给加点的字选择正确的读音。(4分)神气(shén　shéng)　　　活力(hó　huó)　　　小猪(zhū　zū)使劲(jìn　jìnɡ)奶奶(nǎi　lǎi)折纸(shé　zhé)张开(zhāng　zhān)吵架(chǎo　cǎo)2．加偏旁，成新字，再组词。(6分)申　　　　乃　　　　韦3．形近字组词。(5分)　　　　4．写出带有下面偏旁的字。(6分)5．正确书写词语。(10分)6．照样子写词语。(8分)(1)大摇大摆(ABAC)：____________　____________(2)喜滋滋(ABB)：____________　___

2、_________(3)安安静静(AABB)：__________　__________(4)东张西望(含反义词)：__________　__________7．巧填动物名，补充词语。(4分)惊弓之(　)　胆小如(　)　漏网之(　)　如(　)添翼害群之(　)　如(　)得水　力大如(　)(　)到成功8．用“”划去每组词中不是同一类的词语。(4分)(1)狐狸　老虎　大雁　狗熊　狮子(2)牛奶　奶酪　饼干　面包　蛋糕5(3)黄瓜　南瓜　冬瓜　西瓜　苦瓜(4)桃花　烟花　梅花　菊花　荷花9．句子训练。(4分)(1)连字词成句并加上标点：一只　是　狐狸　善良　这　的_________________

3、____________________________________(2)加词扩句：小鸟飞来飞去。_____________________________________________________(3)换一种说法意思不变：大熊猫是我国特有的珍稀动物。_____________________________________________________(4)用加点词造句：因为松鼠看见风筝朝他飞来，所以很高兴。_____________________________________________________二、教材回顾。(13分)1．《狐假虎威》这个故事告诉我们：____

4、_________________(3分)2．熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时，他们很________。可是，不知道怎么分，他们开始__________。最后他们的奶酪被狐狸吃光了，他们________了。(3分)3．________住在山顶，________住在山脚。他们通过________和________交流，成为了好朋友。(4分)4．风娃娃既帮人们做了__________，也给人们带来了__________。妈妈告诉他做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的____________。(3分)三、阅读拓展。(16分)(一)课内阅读。(5分)老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆

5、尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看呀一只大老虎大大小小的野兽吓得撒腿就跑。1．在“”里填上标点符号。(1分)2．用“——”画出描写狐狸的四字词语，用“——”画出描写老虎的四字词语。(2分)3．为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？(2分)______________________________________________________(二)课外阅读。(11分)蚂蚁很忌妒蜜蜂。有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。”

6、“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了想，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答，因为你们的劳动是为了自己，我们的劳动却是为了人们……”蚂蚁听了小蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。他笑嘻嘻地说：“小蜜蜂，我懂了。谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？”1．写出下列词语的近义词。(3分)5觅食——(　　　)　夸奖——(　　　)　勤劳——(　　　)2．将文中画横线的句子换种说法，意思不变。(2分)________________________________

7、__________________________________________________________________________3．用“——”在文中画出一句最能表达中心的句子。(3分)4．给短文加上一个合适的题目，写在横线上。(3分)________________四、我写我心。(20分)老虎知道自己受骗了，心里暗想：下次我抓到了狐狸，一定要吃掉他。有一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去……请续