2018年秋七年级语文上册 专项提分卷五 语言运用——病句练习 新人教版

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1、专项提分卷(五)　语言运用——病句(满分：45分　考试时间：40分钟)1．语言运用——下列句子中没有语病的一项是(C)(3分)A．随着网络时代的来临，催生了世界大国战略博弈的新格局。B．未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。C．我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。D．通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。(解析：A.成分残缺，删去“随着”；B.搭配不当，应将“危害”改为“问题”；D.前后矛盾，去掉“近”或“多”。)2．语言运用——下列句子中没有语病的一项是(A)(3分)A．在备考过程中，我们不能缺乏的，一是自信心，二是学习方

2、法。B．能否真正做到精准扶贫，是农村贫困户受益的根本保证。C．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。D．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。(解析：B.两面对一面，删去“能否”；C.关联词搭配不当，应把“只要”改为“只有”；D.语序不当，“纠正”与“指出”调换位置。)3．语言运用——下列句子中没有语病的一项是(D)(3分)A．2000多位嘉宾，近2000名左右的记者参加了4月8日的博鳌亚洲论坛开幕式。B．石家庄至济南高铁正式开通运营，两地旅程时间从原来最快约4个小时缩短到约2个小时，缩短了一倍。C．我国将启动大规模国土绿化行动，力争2018年完成造林大

3、约1亿亩以上。D．窥一斑而知全豹，处一隅而观全局，这既是一种胸襟、眼界和格局，又是一种思想方法和思维方式。(解析：A.语义重复，删去“近”或“左右”；B.搭配不当，“缩短”不能与倍数搭配，应将“一倍”改为“二分之一”或“50%”；C.前后矛盾，“大约”与“以上”矛盾，任删一个。)4．语言运用——下列句子中没有语病的一项是(D)(3分)A．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。B．面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。C．在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。D．“5·12汶川特大地震灾区

4、发展振兴成就展”以“感恩奋进、砥砺前行”为主题，全方位展示了十年来的新变化。(解析：A.句式杂糅，删去“的原因”或“之所以”；B.成分残缺，删去“面对”或“使”；C.语序不当，应该是“孩子们充满了”。)5．语言运用——下列句子中没有语病的一项是(C)(3分)A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了家庭的温暖。B．上海自贸区不到5年多的时间里，“朋友圈”不断扩大。C．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。(解析：A.成分残缺，应该去掉“由于”或“使”；B.

5、语义矛盾，删去“多”3；D.语序不当，“推广”与“通过”应调换位置。)6．语言运用——下列句子中没有语病的一项是(D)(3分)A．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要攀比或骄傲。B．中国经济的持续、快速、健康发展，为香港经济的繁荣稳定强有力地提供了基础。C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。D．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。(解析：A.成分赘余，去掉“或骄傲”；B.语序不当，将“强有力地提供了”改为“提供了强有力的”；C.否定不当，删掉“不”。)7．语言运用——下列句子中没有语病的一项是(D)(3分)A．“珍爱生命

6、，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。B．遵义中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。D．全校师生的共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。(解析：A.成分残缺，在句末加“意识”；B.语序不当，“讨论”和“听取”调换位置；C.两面对一面，去掉“能否”。)8．语言运用——下列句子中没有语病的一项是(B)(3分)A．我国快递业务量连续已三年稳居世界第一，对全球快递业增长的贡献率达到40%。B．随着收入水平的提高和健康意识的增强，不少消费者愿意为绿色优质农产品付更高的价格。C．七集大型政论专题片《不忘初心　继

7、续前进》全景展示了中国共产党人不忘初心、砥砺前进。D．今年3月份至8月份，北京的PM2.5浓度连续6个月制造历史同期最低。(解析：A.语序不当，应将“连续”和“已”调换位置；C.成分残缺，应在句末加上“的精神”；D.用词不当，将“制造”改为“创造”。)9．语言运用——下列句子中没有语病的一项是(C)(3分)A．忧国家治理，养浩然正气，这是中央主流媒体的职责使命所在，是壮大和巩固主流思想舆论，培育“正能量”、唱