《杰出的领导人》PPT课件

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1、做杰出的领导人石家庄助力管理咨询李树青2008年6月21日1时代的挑战当今世界正经历着异常剧烈的政治变化新的国界和联盟在不断形成，试图保存一张最新的世界地图就如试图保存最新版的微软软件一样困难。这使得日常商务运作的前景变化莫测，且更为复杂。23课程背景制造业遭遇“新的8座大山”压迫。来自南亚、非洲、拉美等国家廉价劳动力的竞争原材料大幅涨价，材料成本占比急剧上升市场竞争加剧，产品价格降低，压迫利润空间劳动力成本大幅上升，企业用工环境日益趋紧（新劳动法）人民币持续升值，导致企业出口困难利润下降出口退税率逐步

2、降低，一些出口型企业生存面临困难。贷款利率大幅上调，企业财务费用大幅增加竞争的全球化，企业产品创新的压力增大。客户个性化需求以及多品种小批量给制造过程带来交货压力挑战与机遇并存。3“今天，所有竞争优势的根源在于人”44%的员工付出少于必需的努力，只有23%的员工能够尽全力。70%的人认为管理起不到激励作用，个人收入与表现无关。近70%的人看不到自己的工作成果，并希望更有挑战性的工作。一名不满意的员工其效率比满意的员工低20%1%的不满意员工，将导致5%的不满意的用户用户对表现差的员工的判断准确率为79%

3、，对员工不满意的判断准确率为92%懂得如何运用组织中人们集体智慧的人将战无不胜。--WalterWriston(Citibank)4企业的竞争说到底是企业家思想力的竞争，是“道”的竞争，而不是“术”的竞争。因此，企业家要不断地修“道”。修“道”的方法就是实践、思考、学习、再实践，循环往复永无止境。只有企业家驾驭市场和运营企业的能力不断提升,管理体系才能在企业内部发挥重要作用.企业管理才能突破瓶颈找到推动企业永续经营的动力源泉.56第一章领导是什么？6领导的含义领,理也;导者引也;---<说文解字>LEA

4、DER,1300年出现;LEADERSHIP,1834年出现---<牛津英语词典>领导是一种约定俗成的翻译。严格的说翻译为“领袖”更准确。当今世界只有中国独特的现象。7“领导是一们促使其部署充满信心,满怀热情来完成任务的艺术”------孔兹“领导是影响人们自动为达成群体目标而努力的一种行为”------泰瑞“领导即行使权威与决定”------杜平“领导是一种说服他人热心于一定目标的能力”------戴维斯“领导是给人们共同工作赋予意义的过程,因而人民能够理解它并为之献身”------达西“领导就是伙伴

5、关系”------布劳克“领导就是服务”------邓小平8领导就是在社会共同活动中，具有影响力的个人或集体，在特定的结构中通过示范、说服、命令等途径，动员下属实现群体目标的过程。这一界定涉及领导活动的前提、主体、结构、手段与目标五个环节。9第一，领导活动是存在于群体之中的，一个人不能形成领导。群体生活成为领导得以诞生的前提。第二，领导活动的主体是由领导活动的发动者，组织者与执行者共同组成的。领导活动的主体包括两个要素：一是领导者，二是被领导者。因为领导活动必须依赖于下属积极地执行决策和实现目标，才能使

6、完整的领导活动全盘展现出来。其中被领导者的主体地位在一定程度上是不可替代的，被领导者的积极程度是领导活动顺利展开的关键。第三，领导活动的结构是领导者发动和组织领导活动所依存的体制或规则。第四，领导活动的手段是领导者调动和激励下属的方式。第五，领导活动的目标是领导活动的归宿。10领导的九种涵义领导是群体过程的核心;领导是人物特征上午效果;领导是一种统治技术;领导是社会影响的过程;领导是一种行为,甚至是行动;领导是一种说服方式领导是达成目标的手段;领导是对人相互作用的过程;领导是在群体中的一种地位或角色;1

7、1领导的八种角色精神领袖公众发言人谈判人教练团队建设者团队操控者技术能手法人代表12领导是人不是神领导是技术还是艺术？领导既是管理者又是领导者领导是下属的父母，孩子不好是父母的错13领导的英文含义：（Learder）L=Learn学习，终生的学习者L=Leading引导、教导、诱导、劝导E=educatin教育E=experence经验（跟着成功的人走，跟着成功的人学习；找成功的人为你工作）A=action执行、D=doing行动E=evaluate领导最主要的工作就是培训身边的干部R=repat重复（

8、不断运动，不断学习、改变习惯）R=reward好的领导者，会不吝于对下属的经常性的奖励14领导与管理的区别：管理----强调实现目标的手段及方法；（眼前的东西多）领导---重视目的及价值；（未来的东西多）管理主要是研究如何把事情做对，领导主要是研究什么是‘对的事情’？做对的事情比把事情做对要好。“管理”主要依靠规章制度，行政命令，而“领导”强调‘以人为本’，用企业文化、用价值观和“愿景”来引导或诱导，强调和被领导融为一体，变成“互动”的关系