数据结构课程设计C++图邻接矩阵-邻接表的建立-课程设计

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1、数据结构课程设计C++图邻接矩阵-邻接表的建立-课程设计数据结构课程设计C++图邻接矩阵-邻接表的建立

2、数据结构课程设计一.需求分析1.运行环境硬件：计算机486/64M以上操作系统： WIN9x 以上/WIN2000/WIN XP/WIN ME  相关软件：vistualC++2．程序所实现的功能：    （1）建立并显示图的邻接表。    （2）深度优先遍历，显示遍历结果。    （3）对该图进行拓扑排序，显示排序结果。    （4）给出某一确定顶点到所有其它顶点的最短路径。3.程序的输入，包含输入的数据格式和说明(1)输入顶点

3、数,及各顶点信息(数据格式为整形)(2)输入边数,及权值(数据格式为整形)4.程序的输出，程序输出的形式(1)输出图的邻接表、深度优先遍历结果、拓扑排序结果。(2)输入某一确定顶点到其它所有顶点的最短路径。5.测试数据二、设计说明1、 算法设计的思想建立图类，建立相关成员函数。最后在主函数中实现。具体成员函数的实现请参看源程序。　　2、 主要的数据结构设计说明图邻接矩阵、邻接表的建立。图的深度优先遍历、拓扑排序、顶点之间的最短路径。3、 程序的主要模板template  class Graph4、 程序的主要

4、函数          Graph、link()、DFTraverse()、TopologicalOrder()、TopologicalOrder()、GetVertexPos()、ShortestPath三、上机结果及体会1、 实际完成的情况说明主要程序参考教材《数据结构——C++版》。2、 程序的性能分析可连续建图      3、 上机过程中出现的问题及其解决方案。编译没有错误，但结果有问题。解决方案：虽然程序的编译通过，只能说明语法上没有问题，结果只所以不正确是因为算法上原因。4、 程序中可以改进的地方说明程序中的深度优先遍历

5、，浪费空间较大，可以考虑用循环来做。但这样将付出代码长度度加长的代价。5、 程序中可以扩充的功能及设计实现假想实现假想：随用户的输入可以随时动态的显示图的生成。6、 收获及体会编写程序即是一件艰苦的工作，又是一件愉快的事情。最大的收获：编程时如果遇到看似简单但又无法解决的问题，很容易灰心丧气。此时切不可烦躁，一定要冷静的思考，认真的分析。要勇敢的面对问题，勇敢的接受问题，勇敢的处理问题，最后最勇敢的解决问题。四、参考文献 数据结构（C++版）   叶核亚 主编     机械工业出版社 数据结构经典算法实现与习题解答 汪杰 编著 人民

6、邮电出版社 数据结构课程设计     苏仕华  编著   机械工业出版社 数据结构程序设计题典   李春葆 编著  清华大学出版社 数据结构课程与题解（用C/C++描述）     胡圣荣  编著  北京大学出版社                                            [程序运行流程图]                                  char op  //程序控制变量                                                           

7、                                                                                                                                                        If(op=='Y'

8、

9、op=='y')                                                                                                 

10、                                                                            if(op=='N'

11、

12、op=='n')   //本程序是邻接矩阵，邻接表的利用，共有4项功能,分别是：//(1)建立并显示图的邻接表。//(2)以非递归方式进行深度优先遍历，显示遍历结果。//(3)对该图进行拓扑排序，显示排序结果。//(4)给出某一确定顶点到所有其它顶点的最短路径。#includeusing namespace std;const int Ma

13、xVertexes=20;  //最大的顶点数           const int b=10000;template  class Graph ;struct ArcNode{//定义边结点    frie