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时间:2019-07-06
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1、届毕业论文(设计)整改总体说明1.多人一题不允许;2.助教不可单独指导毕业论文,须有一名高级职称的教师指导;3.论文格式不规范须修改;4.译文由学院根据学院实际情况决定是否装入材料袋;原则上对质量不高的建议不装入为好;5.论文(设计)材料袋中必须装入下列材料:审批表、开题报告(或研究方案)、鉴定表、答辩记录表、论文正文(一般1份,正文定稿应专门标注“论文定稿”;修改稿应标明“第几次修改稿”)、毕业实习工作记录、指导教师评阅意见表和评阅教师评阅意见表等;教务处将再次发放材料袋,请各学院组织验收并填写好封皮,学院处须盖章。
2、6.开题报告由学院根据学科特点统一要求,学校不作统一要求。7.设计表格统一见教务处主页“教务通知”栏中,“毕业论文整改所需表格”。附:1.填表示意图;2.相关表格一月二十五日1附1.填表示意图甘肃农业大学本科生毕业论文(设计)选题审批表论文(设计)题目指导教师职称学生姓名专业班级经费来源毕业实习专项经费或课题经费研究目的、意义研究的主要内容研究的预期目标要求查阅的文献资料该选题最终要完成的项目,在要求完成的项目处标√。完成该选题应查阅的相关资料、文献等,非毕业设计(论文)的参考文献。根据大纲要求选择要完成的项目(选中标
3、√)研究工作实施方案();文献综述();实习记录();开题报告();论文(设计说明书)();其它论文(设计)开始日期论文(设计)完成日期系(教研室)主任审批意见签字:年月日主管院长审批意见签字:(学院盖章)年月日15甘肃农业大学本科生毕业论文(设计)指导教师评阅意见表学生姓名专业毕业论文(设计)题目评审项目指标分值得分工作量和工作态度按期圆满完成规定的任务,难易程度和工作量符合教学要求,体现本专业基本训练的内容;工作认真,遵守纪律;作风严谨务实。20调查与资料查新能独立查阅文献和调研;能正确翻译外文资料;能较好地完成文
4、献综述;有综合、收集和正确利用各种信息的能力。10研究(实验)方案设计研究(实验)方案设计科学合理,具体可行;能独立操作实验,数据采集、计算、处理正确;结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠。20分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能及获取新知识去发现与解决实际问题;能对课题进行理论分析,并得出有价值的结论20论文(设计)质量立论正确,论据充分,结论严谨合理;实验正确,分析、处理问题科学;综述简练完整,结构格式符合论文(设计)要求;文理通顺,技术用语准确,规范;图表完备、制图正确。20创新具有创新意识,对前人
5、工作有改进、突破,或有独特见解,有一定应用价值。10合计100指导教师审查意见对学生修改完成的论文,从是否按研究计划进行论文制作,论文完成的质量、论文的规范、论文写作水平、学生分析问题解决问题的能力和论文创新等情况进行评价。并表明其是否达到学位论文的要求,可否参加答辩。手填或打印。签名:年月日15甘肃农业大学本科生毕业论文(设计)评阅教师评阅意见表学生姓名专业毕业论文(设计)题目评审项目指标分值得分选题选题达到本专业教学基本要求,难易程度、工作量大小适中。20综述材料调查论证根据课题任务,能独立查阅文献资料和从事有关调
6、研。有综合归纳、利用各种信息的能力,开题论证较充分。20设计、推导与论证方案设计合理,具有可操作性;推导正确,计算准确,结构合理,工艺可行;图样绘制与技术要求符合国家标准及要求。30论文(设计)质量论点明确,论据充分,结论正确;条理清楚,文理通顺,用语符合技术规范,图表清楚,书写格式规范。20创新对前人工作有改进、突破,或有独特见解;有一定应用价值。10合计100评阅教师简短评语对学生提交评阅的论文,从选题、完成的质量(包括论文制作的规范、水平)、学生分析问题解决问题的能力和创新等方面评阅,并表明其是否达到学位论文的要
7、求,可否参加答辩。手填或打印。签名:年月日15甘肃农业大学本科生毕业论文(设计)答辩记录表学院:(签章)题目完成人专业学号指导教师评阅人完成时间答辩时间答辩地点答辩小组组成姓名职称从事专业组长成员姓名职称从事专业姓名职称从事专业秘书序号评审项目指标分值平均得分1报告内容思路清新;语言表达准确,概念清楚,论点正确;实验方法科学,分析归纳合理;结论严谨,论文(设计)有应用价值。402报告过程准备工作充分,具备必要的报告影像资料;能在规定的时间内完成报告陈述。103答辩回答问题有理论依据,基本概念清楚;主要问题回答简明准确。
8、404创新对前人工作有改进或突破,或有独特见解。10以上内容应由计算机输入填写。合计100答辩简要情况:答辩中提出的问题及回答情况记录。由答辩秘书手填。答辩小组组长签字:年月日15甘肃农业大学二○**届本科生毕业论文(设计)鉴定表学号姓名性别专业班级指导教师情况姓名学历职称从事专业实习地点实习时间毕业实习鉴定意见指导教师签名:年月
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