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《江苏省大丰市2018年高考政治第一轮总复习 第22讲 选修4课后练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第22讲选修4、5、6重难点梳理题一：在工厂，历来都是下一道工序按照上一道工序提供的零部件安排生产。为了不耽误下一道工序生产，上一道工序总要力求多生产出一些零部件。日本丰田公司倡导传票卡制度，将以上过程颠倒过来，以最后一道工序为起点，由下一道工序规定上一道工序何时生产、生产多少和送往何处。这项制度对促进丰田公司的节支，如减少仓库设施、减少运送零部件的车辆和人员，起到了很大作用。丰田公司采用了什么思维方式？运用这一思维方式要注意什么？题二：1820年丹麦哥本哈根大学物理学教授奥斯特，通过多次实验证实电流存在，吸引了许多人参加电磁学研究。英国物理学家法拉
2、第怀着极大的兴趣重复了奥斯特的实验，果然，只要通上电，导线附近的磁针就会发生偏转。法拉第认为，电和磁之间必然存在着联系并能相互转化，既然电能产生磁场，那么磁场也能产生电。经过多次实验，他于1831年提出了电磁感应定律，并根据这一定律发明了世界上第一台发电装置。法拉第发现电磁感应定律的思维方法对你有什么启发？题三：我国古代有位著名的鉴定大师，人称“徐半尺”，意思是说他每次鉴定将画轴展开半尺就可以鉴定出真伪。从思维角度看，徐半尺鉴定古画的真伪凭的是（）A．直觉B．想象C．灵感D．创新题四：品酒大师端起酒，一看一闻一尝，就能断定它的产地和等级；老农抓起一把
3、泥土，一瞥一捏，就知道它适宜种什么庄稼。这说明（）A．直觉的产生与丰富的职业经验和长期从事的社会实践活动有密切关系B．直觉得出的结论需要进行认真的理论论证和实践检验C．直觉所作出的断定不一定可靠D．直觉只能认识事物的现象题五：受经济利益的驱使，一些地区出现了乱挖发菜，滥挖甘草、麻黄、冬虫夏草等野生经济和药用植物的行为，严重破坏了当地的生态环境。为此，国家明确规定，禁止在二十五度以上陡坡地开垦种植农作物。禁止在水土流失重点预防区和重点治理区铲草皮或者滥挖虫草、甘草、麻黄等。请运用辩证思维的知识评析上述行为。题六：干洗的发明其实很偶然。它的发明者乔利·贝
4、朗出生于巴黎的一个贫民家庭。一次他不小心将煤油灯打翻，灯里的煤油滴在了贵妇人的衣服上，后来他突然发现，那件衣服被煤油浸过的地方不但没脏，反而将原来的污渍清除了。这个发现令乔利兴奋极了，经过反复试验，乔利又在煤油里加了其他的一些化学原料，终于研制出了干洗剂。如今，干洗店遍布世界的每一个角落。由煤油污染衣服到用煤油干洗衣服对我们有什么启示？4题七：作为独子的李某由于对邮票不感兴趣,将父亲遗留给他的几本集邮册,以5000元的价格卖给了懂行的集邮爱好者刘某,事过不久,李某得知他父亲所留的邮票中有5张相当珍贵,每张都值5000元以上,于是李某立即找到刘某,要求
5、取消交易,但刘某坚决不同意,双方协商不成,李某诉至法院,要求撤销交易行为,返还邮册。(1)李某是否有权处理这几本集邮册?为什么?(2)法院应如何对待李某的请求?结合案例说明理由。题八：寒冷的冬天,火锅成了人们的最爱。火锅生意红火,但竞争激烈。某市火锅一条街上的A火锅店为了降低成本,招揽生意,在自家店门口做的广告牌上写着“祖传配方,色香俱佳,风味独特”。因此,该火锅店生意特别红火。后来被媒体曝光,原来该店在火锅底料里加入了辣椒精、飘香剂、火锅红、一滴香等化学添加剂以及加入作为毒品制作原料的罂粟壳和罂粟粉,火锅成了“化学锅”,这些火锅原料对食用者的身体会
6、造成危害。曾到过该店消费的顾客大呼上当,认为自己的权利受到损害。(1)试分析A火锅店行为的错误所在。(2)你认为A火锅店损害了顾客的什么权利?并简要说明。题九：“低碳”不仅是经济发展的生态原则，也是一种健康的生活方式。以下选取的是生活中的几个镜头：①饭店里，有顾客拒绝使用一次性筷子。②集市上，有购物者向销售者一次次索要塑料袋。③学校里，空无一人的教室灯火通明。④写字楼里，有人上下楼不乘电梯走楼梯。⑤农家院里，做饭、照明使用自家生产的沼气。(1)指出材料中不符合“低碳”要求的做法。(2)“低碳”体现了人类对人与自然和谐关系的追求。如果以“实现人与自然和
7、谐是环境伦理的应有之义”为题写一篇小论文，请列出要点。题十：结合漫画，回答问题。(1)你认为导致环境污染的因素主要有哪些？4(2)人类应怎样增强环保意识以实现人与自然的和谐相处？第22讲选修4、5、6重难点梳理题一：逆向思维的方式。详解：注意逆向思维有别于逆反心理，逆向思维的反向是具有合理性的思维方向，要符合事物的规律。本题考查逆向思维的相关知识，结合教材知识点即可回答。题二：(1)法拉第发现电磁感应定律运用了逆向思维的方法。从人们过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面，去思考、去求索，往往能实现创新的目的。(2)对事物结构顺序的
8、已有认识进行反向思考；对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考；对已有的有关事物功能的认识作反向思考；对已
