室内布线(定稿)

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1、参赛学生作品室内布线——我心中永远的痛学校：扶沟县职业教育中心班级:电子电器二、1班学生：王振永辅导教师：高强室内布线——我心中永远的痛 我是河南省扶沟县职教中心的一名学生，学的是电子电器专业。《室内线路的架设》，那一课，使我终生难忘。 那是2010年下学期，高老师任我们的课，他的课深入浅出，诙谐幽默，生动有趣。因此，大家都很喜欢上他的课。而我的基础比较差，兴趣不高，总是睡觉。但高老师没有放弃我，多次给我谈心，耐心给我讲解，很差的我竟然对他的课产生了爱好。由原来的听不懂，再到后来的入了路。这的确出乎我的意料之外。学了一段以后，我觉得自己差不多了，有点自以为是。自认为听懂了，自己也就啥都会了。于

2、是，上课也不用心了。高老师一再提醒我要戒除浮躁情绪，认真听课学习，可我一直没有听进去，总觉得无所谓，心不在焉。 下学期后期，高老师给我们找了一个实习的机会。在我们学校附近农村，有家盖新房的，室内需要布线，高老师就主动跟他们联系，免费给他们布线。人家听了当然很高兴，高老师跟我们一说，我们也都高兴坏了，一个个都摩拳擦掌，都想试试自己的身手。 临去之前，高老师把整个布线过程跟我们做了一次详尽的讲解。要根据房子主人的要求如何计算材料，根据既经济又实惠、既科学又安全原则，把每一个灯每一个开关每一个插座的位置等都要设计好，做到心中有数。他又跟我们讲了布线的要求以及注意事项：线要平整，不能扭曲，走线要横平竖

3、直等等；还有一开五孔插座的接法……当然高老师要求最多的还是安全！我们当时只顾兴奋，也没有听进去，就和老师同学带着工具去实习了。一到那，看到那宽大的房子，我们的头都大了，面面相觑，不知从哪下手。高老师就悄悄告诉我们，别慌。我可真是感受到“书到用时方恨少！”我们一个个的头都象雷达一样扫描高老师，可他，却不慌不忙，要我们定线、灯、开关、插座的位置，然后高老师一一给我们分工，那章法，是那么的清楚！他要求我们每个人严格按照布线流程操作。房子主人把买来材料给我们放下，我们按照高老师的分工就开始干了。我把一盘线拆开，拉着一个线头拉了好长，结果线盘乱了，线也扭了。我内心惴惴不安。老师看见了，只是爱抚地看了我一

4、下并没有责备我，和蔼地对我说，要将护套线按需要放出一定的长度，用钢丝钳将其剪断，然后敷设，如果线路较长，可一人放线，另一人敷设，注意不可使导线产生扭曲，放出的导线不得在地上拉拽，以免损伤导线护套层……我用感激的眼光看了看老师，内心有一种想哭的感觉，眼泪却止不住地突突地流了下来。下一项工作是要接线了，老师又做了细致讲解。老师让我接一个一开五孔的开关插座。为了避免以后维修的麻烦，我们把线头都放到了开关插座里面，里面有四个线头，两根电源线，两根灯线。我当时只想着早点接好，就把其中两根接到了插座上，两根接到了开关上。“老师，我接好了”我有点兴奋的跟老师说，高老师要求我在再仔细的检查一遍，我自信的说没问

5、题。老师没说什么。我看到老师在总线上接了一个闸刀，接上了保险丝。等大家都接好后，老师又要求大家进一步检查所接线路，可是我自信满满！我终生难忘的一幕出现了：老师合上闸刀，只听“呯”的一声，火光一闪，闸刀上的保险丝爆了。老师郑重地说，每个人检查各人接的线，看问题究竟出在哪里。这次大家都很细心的做了一遍检查，我也不敢大意了。我卸开我接的开关插座检查，仔细的检查了一遍，结果发现我把电源线的两根线头接在了开关上，（我的天，我把线路接短路了！）我满脸愧疚的低下了头。高老师逐个又检查了每个同学的接线，到我跟前，看我低着头，他明白了，用手重重的拍了拍我的肩，又耐心细致的给我讲了一遍，我的眼有点湿润了。我又重新

6、接了一遍，并请老师检查。人多力量大，我们感到那么浩大的工程，在我们的齐心合力下竟用两个小时就把线都布好了。看着齐整规范的布线，我们笑了，老师也笑了。那么生动一堂课，使我认识到浮躁粗心是学习的大忌，同时也让我深刻明白一个道理：要认真学习课本知识，用知识来指导实践，同时用实践来丰富理论。职业教育，让我找到了我的人生价值！学校：扶沟县职业教育中心班级：电子电器二、1班学生：王振永辅导教师：高强