塘川镇青年创业就业情况调研报告(2011)

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1、塘川镇青年创业就业情况调研报告就业问题是民生之本，事关重大。青年就业问题应当受到特别关注，因为青年时期是一个人选择职业道路、获取工作经验与技能、形成自我价值、开始自立并真正融入社会的关键阶段，这一阶段的就业经历可能对其将来乃至一生都会产生深远的影响。对于社会来说，青年失业是对宝贵的人力资本的巨大浪费，特别是如今的青年，大都受教育程度不低，部分还有着较先进的知识储备。如果不能在解决青年就业问题的思路上实现突破和创新，就可能延误解决问题的时机，造成新的社会不稳定因素。　　一、塘川镇青年就业、创业基本

2、情况　　塘川镇团委组织开展了青年创业就业情况调研活动，以求更加准确的掌握青年就业创业现状，青年在就业和创业方面的困境和具体需求，调研主要采取问卷调查方式和面对面交谈的形式，调查情况如下：　　（一）在创业培训方面　　1.阳光工程培训班（66人）、驾校（42人）、实用技术培训班（50人）、农村青年创业大赛（41人）、会计金融（20人）；　　2、农业种植养殖技术：学习农作物设施栽培和畜牧养殖技术（20人）；　　3、转变就业观念培训（46人）；　　4、技能培训：计算机操作员（100人）、服装制作工（10

3、人）、商品营业员（16人）、厨师（10人）、面点师（9人）、餐厅服务员（1人）、客房服务员（5人）、车工（4人）、铣工（1）、钳工（1人）、焊工（5人），维修电工（10）、钢道工（2）、架子工（2人）、油漆工（9人）、工程安装钳工（3人）、汽车维修工（13人）、汽车维修电工（12人）、摩拖车维修工（9人）、汽车驾驶员（已取得驾驶本的具备工作年限的可考初级工和中级工）（15人）、锅炉工（0人）、电焊工（1人）；　　5、非技能培训：工艺画制作（2人）、民俗旅游（4人）、主食制作工（20人）等。　　（

4、二）在就业意向方面。工业区企业（76人）、不培训直接就业（41人），培训后就业（106人）。　　（三）在创业意向方面。愿意创业人员（43人）。　　根据以上调查结果可知，我镇农村青年在创业、就业方面以及就业意愿方面，需求呈现多元化。在创业培训方面，广大农村待业青年培训意愿强烈，愿意参加培训比例达到97%；在创业方面，仅有21%的农村待业农村青年愿意创业，但大多数没有明确计划和目标；在就业意向方面，大部分愿意在本地就业；在想从事行业以及参加培训内容方面，计算机类所占比例最大，达到50%，其它分别是汽

5、车驾驶员及种养殖类。　　二、我镇青年创业、就业特点分析　　农村富余劳动力综合素质偏低。全镇大部分农村劳动力受教育程度不高，文化水平偏低。进城务工的农民和部分青年受教育不高，只能从事一些形式单一、技术含量不高的工作；受培训资金、地理条件、教学设施和教学时间等因素的影响，目前培训的深度和广度不够，导致农民工与企业用工要求和务工导向存在一定差距，大部分只能从事体力劳动，难以进入较高层次岗位，导致就业不稳定，收入低，流动性大，更谈不上创业。　　三、当前我镇青年就业创业存在以下特点　　一是青年对创业的认识

6、存在严重误区。青年对创业的认识比较狭隘，对创办实体比较认同，对创办一些事务机构或项目团队不认同，认为不是创业。而“劳动自主自由”、“工作轻松”、“空闲时间多”是青年人认同工作的三大原因，许多创业青年选择创业正是看重了创业的自主自由，不会受到单位工作时的束缚，但这不应该成为青年选择创业的正确原因。说明青年只看到创业成功的鲜花和掌声，而对创业过程中的艰辛、风险压力估计不足，这往往是青年创业失败的重要原因。　　二是科技转化率低。在科技日益发达的今天，有很大一部分青年是从事零售、服务业等技术含量低的行业

7、。更何况农村青年拥有的科学技术水平低，严重影响就业和再就业的实现。随着社会科技的进步，企业现代设施设备的操作对就业人员的综合素质要求不断提高，同时受外界其它因素的影响，制约了农村青年主动创业能力和适应市场能力的发挥，造成创业和再就业难度加大。　　三是创业的社会文化基础薄弱。由于青年创业具有一定的风险性，并没有赢得社会、家庭的完全认可和支持。待业农村青年还没有涉足社会，没有自己的劳动所得，想要自谋创业，没有资金来源；即使部分已就业农村青年，由于就业时间短、工资水平低、家庭（婚姻、赡养、抚养）负担重

8、等原因，要想自主自立创业，面临严重的资金困扰，影响自主创业的实现。　　四是许多有志青年都到城市去求职工作，这直接导致我镇缺乏青年人才现象严重。　　五是制约青年就业的瓶颈仍然突出。青年已经客观认识到“学历不够”和“缺少技能”是影响就业的直接和主要因素。但青年参加就业技能培训的积极性不高。多数青年对电脑、外语和机电等方面的技能有诉求，但是自费参加相应技能培训的积极性却并不高，多表示“看情况”，考虑的因素比较多。究其原因，首先当前市场上的技能培训机构很多，培训效果也参差不齐，这给青年选择好的培训机构带