浮力及大气压强教案

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1、-15-尚理教育初三浮力及气体压强教案内部资料（15页）压强和浮力知识归纳1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。3．压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米24．增大压强方法:(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓(3)同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。5．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。6．液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等

2、；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。7．*液体压强计算公式：，（ρ是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。）8．根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。9．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。10．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。11．测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。12．测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。13．标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1

3、标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。15.流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。1．浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。（物体在空气中也受到浮力）2．物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中）方法一：（比浮力与物体重力大小）(1)F浮G，上浮(3)F浮=G，悬浮或漂浮方法二：（比物体与液体的密度大小）(1)F浮G，上浮(3)

4、F浮=G，悬浮。（不会漂浮）3．浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。4．阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）5．阿基米德原理公式：6．计算浮力方法有：(1)称量法：F浮=G—F，(G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(2)压力差法：F浮=F向上-F向下(3)阿基米德原理：(4)平衡法：F浮=G物(适合漂浮、悬浮)7．浮力利用(1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。(2)潜水艇：通

5、过改变自身的重力来实现沉浮。(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。密度与浮力-15--15-尚理教育初三浮力及气体压强教案内部资料（15页）1、质量表示物体所含物质的多少，单位：Kg（与物体的状态、形状、位置无关）测量工具：天平（使用方法：……左物右码；砝码用镊子，从大到小取；测量前调平衡用螺母，测量时调平衡用游码；万一物、码放反了，则物体的质量应将砝码减去游码…...）2、体积测量工具：量筒或量杯（读数时视线应平视，即与液面相切）固体的体积：采用“溢杯法”3、密度物体的一种属性，不随物体的质量和体积而改变。公式：单位：Kg/m3或g/cm3换算关系：1g/cm3

6、=1103Kg/m3测量方法（实验）（1）常规法：用天平测出质量，有量筒测出体积，利用公式得出密度（2）替代法（用于没有量筒的情况下）：用天平测出物体的质量，测出相同体积的水的质量m，则，则该物体的密度为（=1103Kg/m3）。其中，相同体积的水：液体用标记法；固体用溢杯法4、阿基米德原理物体在流体中受到的浮力等于它排开流体所受的重力。公式（1）F浮=（2）浮力等于视重之差5、浮沉条件（1）当浮力小于重力时下沉（2）当时下沉当浮力等于重力时悬浮当时悬浮当浮力大于重力时上浮直至漂浮当时上浮直至漂浮解题方法：利用公式和浮沉条件（受力分析），即漂浮和悬浮时有：G物=F浮例

7、：将三个体积相同的小球放在水中，如图，则这三个小球所受浮力的大小正确的是：（）AA球所受浮力最小ABB球所受浮力最小BCC球所受浮力最小D三个球所受浮力一样大C解：F浮=而相同，且有V排AF浮C，即选C浮力练习题-15--15-尚理教育初三浮力及气体压强教案内部资料（15页）1.如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在图示位置，绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是：A、F1＞F2B、F1＝F2C、F1＜F2D、无法确定2.