浅谈化学网络资源在化学教学中的作用

《浅谈化学网络资源在化学教学中的作用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、浅谈化学网络资源在化学教学中的作用蚌埠二中蒋红年邮编：233000摘要：在笔者的教学中，网络资源占有不可或缺的地位，大大地开拓了本人的视野，方便了自己的教学，同时为个人的专业化发展提供了大量的素材，现结合自己的教学实践和使用体会，谈一下化学网络资源的作用。关键词：特点鲜明体系完备功能强大21世纪的人类社会已经不容置疑地步入了信息时代，在日益强劲的信息浪潮的冲击下，伴随着教育信息资源库、网络教育软件、网络课程和教育网站的迅猛发展，网络上出现了大量可用于学校教学的资源，这些资源统称为网络信息资源。什么叫网络信息资源呢?网络信息资源就是指以电子资源数据的形式将文字、图像、声音、动画等

2、多种多媒体形式的信息存放在光、磁等非印刷的介质中，并通过网络通信、计算机、终端等方式再现出来的信息资源的总和【1】。能否成功地运用计算机辅助教学，很大程度上取决于教学资源的收集和利用。在我的日常教学中也离不开网络资源的帮助，在应用过程中个人对其体会有以下几点：1．网络资源的特点鲜明首先是信息数量非常庞大，可以说是达到了浩瀚无边的程度，并已成为世界上最大的信息资源,可以使任何人在任何时间、空间里都可以学习到他所需要的知识，教学中所需要的和相关的信息与资料也都可以在其中找到。其次是种类繁多，网络信息除包括文字信息外，还包括大量的非文字信息，如图片、视频、声音信息等，形式多样，生动形

3、象，可以达到调动学生各方面感官，提高课堂教学效果的作用。最后便于检索，使用方便。存放在计算机上的网络信息，虽然由于其信息量庞大，种类繁多，分布分散，使信息在表面上呈现出无序化的假象，但是计算机自身具有强大的检索功能，使得信息之间存在着很强的联系，使有价值的信息的提取变得容易。网络资源极大地方便了教师的教学，成为教师进行教学活动的好帮手和好参谋，能否对网络资源进行科学而高效的利用，已成为影响教师专业化发展的重要因素。2．化学网络资源的体系完备在日常的化学教学中，为了完善自己的课堂，需要各种资源来加以支撑，而这些资源几乎都可以在网络中找到。具体来说化学网络资源的体系有以下几部分构成

4、：2.1教案在各个化学教育教学网络中都精选了大量的优秀教案，以备查阅和借鉴。教案都是按照不同的版本、年级、章节来编排，并提供相应的关键词以供检索，使用起来非常方便。教案编写精致，详细地表明了各章节和课时的重难点，以及对于重难点的突破方法。在教学时参考这些教案，结合自己的教学实际进行取舍，一定会对自己的教学有很大帮助。在2009年12月我校举行的第二届青年教师基本功大赛中，我的参赛课题是《铵盐》，拿到题目后对于采取什么样的方式来组织课堂教学一直拿不定主意，中学化学课程资源网上一位老师的教案给了我启发，最终结合自己的实际，删去了教案中的一些内容，同时又增加了一些探究性活动，完成了参

5、赛任务。2.2课件多媒体课件以其可以方便地将视频、图片、文字、声音等媒体集成在一起，优化问题情境的呈现方式，能够唤起学生发现问题的欲望和解决问题的热情，信息容量大等优点，而得到广泛的使用，改变了“一支粉笔，一块黑板”的传统的教学方式。在各种资源网中的优秀课件中有很多都包含有珍贵的视频和动画，可以充实我们的课堂。在2010年12月举行的我校第三届青年教师基本功大赛中，我的课题是《硅无机非金属材料》，其中对于硅的工业制法这方面的素材比较少，在生活中学生也没有机会见到，如果单纯靠在课堂上用嘴巴讲，显得过于生硬，不够生动直观，河南席宗超老师的课件《硅无机非金属材料》中有硅的制备的视频，

6、我把它借鉴了过去，充实了我的课堂。2.3习题以其形式，可被化分为高考试题、同步单元试题、同步章节检测题、竞赛试题、章节复习题等若干类。试题量大，题目典型，覆盖面广泛，精干、经典为其显著特色，可以满足教学中各种测试类型的需求。倘若再利用工具软件，就可以自由地对各种试题作变式处理，从而创造性地设计出符合各层次学生的题目。在个人的实际教学中，经常使用的是“化学金牌”系统软件，使用此软件可以很方便地在试卷中插入实验仪器、并且还可以将仪器进行组装、原子量、一些复杂的化学方程式、装订线、反应条件、电子排布示意图、版面设计等，省时又方便。2.4虚拟实验室化学网络资源系统中含有大量的实验仪器图

7、，这些仪器还可以进行复杂的组合，中学化学中常见的化学实验都可以通过虚拟实验室来完成。对于一些有害的、昂贵的、耗费时间久的，或在实验中难以完成的化学实验，通过模拟化学实验的基本操作练习，模拟呈现因违反实验操作而导致的严重后果等来达到对学生进行教育的目的，既形象直观又安全方便。3．化学网络资源的功能强大3.1帮助教师备课备课的过程一般而言，首先是熟悉教材和参考书，通过对教材和参考书的分析，正确理解本节课的教学目标、重点、难点以及在整个中学化学教学中的地位和作用，学生在学习这部分内容时的障碍点，然