小学英语教师培训课件：自然拼读法在低段教学中的实践

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1、自然拼读法在低段教学中的实践Contents课标理念自然拼读法简介自然拼读法实践教学注意事项资源分享课标理念自然拼读法简介自然拼读法实践教学注意事项资源分享9/7/2021基本读音26个字母读音。元音字母在单词中的基本读音。常见的元音字母组合在重读音节中的读音。常见的辅音字母组合在单词中的基本读音，如th,sh,ch等。辅音连缀的读音，如black,class等。……《义务教育英语课程标准(2011年版)》P45二级语音知识标准描述正确读出26个英文字母。了解简单的拼读规律。了解单词有重音，句子有重读。了解英语语音包括连读、节奏、停顿、语调等现象。《义务教育英语课程标准(2011年版)》P

2、189/7/2021英文字母字母名称lettername字母发音lettersound自然拼读法phonics课标理念自然拼读法简介自然拼读法实践教学注意事项资源分享自然拼读法(phonics)从语音角度出发，建立英语字母、字母组合与语音之间的对应关系。让学生掌握代表英语44个基本音的字母和字母组合以及英语拼写和读音关系的基本规律，从而达到见词能读，听音能写。它的最终目标是帮助学生获得独立阅读的技能。9/7/2021感知字母音分辨音素拼读练习建立字母与发音对应的概念教授字母音自然拼读法教学模式拼读效果检测与阅读运用课标理念自然拼读法简介自然拼读法实践教学注意事项资源分享9/7/2021感知

3、字母音分辨音素拼读练习建立字母与发音对应的概念教授字母音自然拼读法教学模式拼读效果检测与阅读运用自然拼读法教学实践热身感知新知学习练习巩固拓展提升9/7/2021感知字母音分辨音素拼读练习建立字母与发音对应的概念教授字母音自然拼读法教学模式拼读效果检测与阅读运用自然拼读法教学实践热身感知新知学习练习巩固拓展提升9/7/2021热身感知9/7/2021感知字母音分辨音素拼读练习建立字母与发音对应的概念教授字母音自然拼读法教学模式拼读效果检测与阅读运用自然拼读法教学实践热身感知新知学习练习巩固拓展提升9/7/2021新知学习感知字母音教授字母音新知学习9/7/2021感知字母音分辨音素拼读练习

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