吝店镇10-11年成人学校培训工作总结

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1、吝店镇2010—2011学年度成技校培训工作总结为进一步落实我镇职成教育工作，我们努力学习党的“十七大”精神，坚持以“三个代表”的重要思想为指导，深化农村成教工作改革，以成人教育中心向农村教育中心转变为目标，以成人教育巩固提高和实用技术培训为重点，以振兴我镇经济建设为中心，树立科学发展观，深入搞好成人教育工作，培养农村科技人才，扎实开展丰富多彩的活动，丰富农民的生活，提高居民的生活质量，为创建全镇教育现代化而努力。一、加强农村劳动力转移培训以及各类农村实用技术培训为积极适应产业结构调整和政府部门职能转变的新形势，以强化成教的管理、协调、指导、监督和服务职能

2、为宗旨，以建立职工教育运行新体系为主线，成教坚持以新的战略视角、新的教育理念、新的工作举措全力推进劳动力转移培训以及各类农村实用技术培训。1、充分利用成教中心这块阵地，开展了各类培训班。通过各类培训活动，对加快我镇人才培养步伐，加大人力资源开发力度，提高职工队伍整体素质，起到了有力地保证和促进作用。2、成教坚持以服务“三农”为方向，以实施“成教强农”工程为抓手，进一步深化了农村成人教育工作。一是与妇联、团委联手，以成教中心为阵地，大力开展农村劳动力转移培训工作。-3-二是以农服中心为龙头，大力开展农村实用技术培训。我们针对农村农民难以组织的现状，与镇农服中

3、心联手，开展送科技下村活动。结合产业结构调整，我们针对不同时期的特点，开展了“大棚瓜种植训技术”、“酥梨整形修剪技术”、“生猪养殖技术”、“养鸡技术”、“葡萄栽培技术”等实用技术培训，还举办了创业培训班。同时利用远程教育开展一系列的实用技术培训，为农民增收致富提供了有力的技术支撑。三是发挥农科教结合示范基地的示范作用，带动农民进行产业结构调整。为彻底改变过去农村成教办学机制不灵活、教学形式单一、基地带动力不强、成效不突出、难以适应农村产业结构调整和发展现代化农业需要的状况，大力开展了农科教结合示范基地的网络构建工作。在全镇基本形成了纵到底、横到边的成教实习

4、示范基地网络，带动了当地农民产业结构调整，有效地促进了农村经济的发展，对农民致富起到了积极的引导和带动作用。二、抓好初中毕业生的创业培训抓好“创业培训”，为农村新增劳动力和剩余劳动力的就业拓宽渠道，在转移培训工作中，以发展二、三产业为宗旨，做到“两抓、三到位”。即中学抓好初中毕业生的培训管理，成教抓好各种培训辅导和实践操作工作。三个到位即授课教师、培训、学时到位。我们进行创业培训，并结合农村实际进行“蔬菜地下害虫的防治对策”、、“养猪最适宜种植饲料作物”等培训，并播放一些养殖之类的光盘，为学生的创业提供一定的理论知识。二是确保实践操作到位，带领部分学生参观

5、生态猪-3-养殖基地等，理论与实践相结合，让学生把理论转变成技能。三是检查考核到位，让所有参加培训的学生都参加书面和操作考试。我们这种培训，无疑是给了他们今后就业创业的一把金钥匙。三、办好家长学校，形成“三结合”的教育网络对学生的教育单靠学校一方面是不行的，必须形成学校、家庭、社会“三教结合”的教育网络，才有利于学生的健康成长。所以我们充分利用中小学、幼儿园“家长学校”这块阵地，每学期都能正常开展活动。四、开展系列村社活动，丰富居民生活。1、今年重阳节，邀请退领导来中心校，参观了学校的建设和现代化的教学装备，校长向他们汇报了近年来学校的发展情况，并希望他们

6、一如既往的关心支持学校的发展。2、每年妇联、计生都以各种形式对育龄夫妇进行健康教育知识培训，如：“农村家庭奖励扶助金政策”培训班、“流动人口计划生育管理与服务程序”培训班、“新婚夫妇优生优育知识”培训班通过一系列的活动，进一步促进了村组教育与党委、政府中心工作的结合，促进了社会经济的发展，密切了干群关系的。一年来，全镇成教工作取得了一定的成绩，圆满完成了年初制定的各项目标。但我们同时也清醒地认识到，我镇的成教工作距上级领导的要求还有一定的差距。“以经济建设为中心，以提高劳动者素质和致富本领为目的，扎实有效地开展成人教育”，把成教中心办成全镇居民休闲、活动、

7、娱乐、学习培训的场所，这是我镇成人学校努力工作的方向。吝店镇成人学校2010年8月-3-