《晶体管原理》PPT课件(I)

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1、《低频电子线路》山东大学信息科学与工程学院刘志军8/9/20211《低频电子线路》章节小结对前面学过的两章进行小结8/9/20212《低频电子线路》课程性质专业(技术)基础课(平台课、主干课)硬件内容实践性(应用、务实)8/9/20213《低频电子线路》学习思路过“三关”器件关(“管”为“路”用),外特性(管子参数、特性曲线),近似模型;电路关(电路结构、电路原理、近似分析、工程估算)应用关(实际应用、动手能力、加强实践)8/9/20214《低频电子线路》分立与集成的关系讲原理(分立)讲应用(集成)8/9

2、/20215《低频电子线路》学习方法和基本要求“三基”基本概念(关键词:术语和专用名词)基本原理(电路分析:单元电路、综合电路)基本应用(实践锻炼:实验、维修、设计)8/9/20216《低频电子线路》掌握和提高的两个阶段分析(初级要求):打好基础,练好基本功(识图、分析、应用)综合(高级要求):学习设计:课程设计、毕业设计、CAD、EDA。8/9/20217《低频电子线路》第一章半导体与集成电路器件这一章讲器件主要是概念8/9/20218《低频电子线路》1、半导体特性物质按导电性能分类导体半导体绝缘体8/

3、9/20219《低频电子线路》半导体性能三大特性掺杂特性热敏特性光敏特性8/9/202110《低频电子线路》半导体材料硅(Si)锗(Ge)复合材料8/9/202111《低频电子线路》半导体材料制作拉多晶---拉单晶----切片----晶元(晶片)(5英寸、8英寸、10英寸)----清洗----研磨----光刻(版图、掩膜、制版)-----扩散----腐蚀-----清洗-----压引线----封装---测试-----热老化-----成品------出厂8/9/202112《低频电子线路》半导体工艺烧结工艺扩

4、散工艺离子注入工艺8/9/202113《低频电子线路》半导体结构的描述两种理论体系共价键结构能级能带结构8/9/202114《低频电子线路》两种载流子的理论导体,一种载流子(自由电子)半导体,两种载流子(自由电子、空穴)8/9/202115《低频电子线路》本征半导体指纯净的晶格完整的半导体是制作管子的基材。8/9/202116《低频电子线路》本征激发与复合本征激发(光照、加温度),自由电子和空穴成对产生。复合时又成对消失(湮灭)8/9/202117《低频电子线路》本征激发与复合一分为二本征激发复合合二为一

5、8/9/202118《低频电子线路》杂质半导体本征半导体掺杂形成杂质半导体(可应用)。掺入五价元素,形成N型半导体掺入三价元素,形成P型半导体8/9/202119《低频电子线路》杂质半导体的两种载流子N型半导体:多子自由电子,少子空穴。P型半导体:多子空穴少子自由电子故称为“双极型器件”8/9/202120《低频电子线路》本征半导体导电能力本征(热平衡)载流子浓度Ni=pi=AT3/2e-Ego/2kT其中:Ni-----自由电子浓度;Pi---------空穴浓度;A----与材料有关的常数;T----

6、----热力学温度;Ego-----T=0K时禁带宽度;K---波尔兹曼常数T---绝对温度8/9/202121《低频电子线路》电中性N型半导体自由电子数=空穴数+施主杂质数P型半导体空穴数=自由电子数+受主杂质数8/9/202122《低频电子线路》N型半导体的载流子浓度满足热平衡条件,对外呈电中性。Nn·Pn=ni2其中:Nn为多子,Pn为少子ni2为本征半导体浓度8/9/202123《低频电子线路》P型半导体的载流子浓度满足热平衡条件,对外呈电中性。Pp·nP=ni2其中pP为多子,np为少子ni2为

7、本征半导体浓度8/9/202124《低频电子线路》多子浓度N型nn=pn+Nd∴nn≈NdP型PP=nP+Na∴PP≈Na以上说明杂质半导体性质取决于掺杂8/9/202125《低频电子线路》少子浓度N型半导体少子浓度pn=ni2/nn≈ni2/Nd其中nn≈Nd(施主杂质浓度)P型半导体少子浓度nP=ni2/PP≈ni2/Na其中Pp≈Na(受主杂质浓度)8/9/202126《低频电子线路》以上得出结论杂质半导体少子浓度主要由本征激发(Ni2)决定(和温度有关)。杂质半导体多子浓度由搀杂浓度(Nd或Na)

8、决定(是制管子时固定形成的)。8/9/202127《低频电子线路》半导体中有两种电流漂移电流扩散电流8/9/202128《低频电子线路》2、PN结与二极管PN结又称为空间电荷区耗尽层自建电场、势垒区、阻挡层。PN结很窄(几个到几十个m)8/9/202129《低频电子线路》PN结的形成三步曲:扩散运动(浓度梯度引起)漂移运动(内建电场引起)动态平衡(两者相等,PN结形成)8/9/202130《低频电子线路》两种PN结对称结(P

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