云众教育2014年昆明事业单位招聘考试公共基础知识经典

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1、云众祝大家学习愉快!考试成功!身体健康!家庭幸福!事业编真题一、单项选择题(在下列选项中选择最恰当的一项,并用2B铅笔在答题卡相应题号下涂黑所选答案项的信息点,在试卷上作答一律无效。每题0.8分,共60题。)1.马克思主义哲学的根本特征是的统一A.理论和实践B.科学的世界观和方法论C.实践性、革命性和科学性D.绝对真理和相对真理2.唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于是否承认A.世界的本质是物质B.矛盾是事物发展的动力C认识是客体在人脑中的反映D.人有认识世界的能力3.“仁者见仁,智者见智”,这说明A.意识是主体的自由创

2、造B.意识受主体状态的影响C.意识不受认识客体的制约D.意识的内容和形式都是主观的4.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”即橘这种水果适宜生长在淮南,如果移到淮北就变成又小又苦的枳了。这种情况说明A.事物的存在和发展是与一定的条件紧密相关的,因此,办事情、想问题必须顾及这些条件,从实际出发B.外在的环境和条件对事物的发展起决定作用C.外因是事物发展变化的根本原因D.条件决定一切,人们在环境和条件面前是无能为力的5.马克思主义认为,文明是指人类所创造的A.社会物质财富B.社会财富和一切成果的总和C社会政治文明D.社会文化财富6.中

3、国对外政策的基本立足点是A.实行独立自主的和平外交B.坚持和平共处五项原则C.反对霸权主义、强权政治,永不称霸D.加强同广大第三世界国家的团结与合作7.毛泽东指出,中国新民主主义革命的首要问题是A.建立共产党B.分清敌我友C.建立革命统一战线D.开展武装斗争8.毛泽东在《论十大关系》中确立的社会主义建设的基本方针是A.调动国内外一切积极因素为社会主义事业服务B.加强执政党的建设C.正确处理两类不同性质的矛盾D.巩固我国国防建设9.毛泽东提出的新民主主义革命总路线的核心是A.无产阶级的领导B.人民大众的参与C.工农联盟的建立D.共

4、产党的建设10.我国生产资料私有制社会主义改造基本完成后,所有制结构呈现的状态是A.完全的国有制B.基本单一的公有制C.社会主义公有制为主、私有制为辅D.国营经济为主导,各种经济并存11.毛泽东提出对待外国文化的方针是A.批判吸收B.以中为主,以洋为辅C洋为中用D.鉴别真伪12.认清中国国情,最重要的是要认清当前中国的A.人口和资源的分布状况B.物质文明的发展水平C.社会性质和所处的发展阶段D.国际环境13.邓小平提出的“三个有利于”标准具有内在的联系性,其中最基本的是以上内容来自云众教育网!免费交流、学习;共同走向美好明天!云

5、众祝大家学习愉快!考试成功!身体健康!家庭幸福!A.提高人民的生活水平B.发展生产力C.巩固社会主义制度D.增强社会主义国家的综合国力14.邓小平提出的社会主义两大原则是A.对内改革和对外开放B.公有制和按劳分配C.发展生产力和共同富裕D.建设高度的政治文明和精神文明15.一种社会制度是否具有优越性,从根本上说,就是看其能否A.消灭剥削现象B.实现社会公正C.促进生产力的发展D.公平占有生产资料和消费品16.实施可持续发展战略必须正确处理经济发展写的关系A.政治体制改革B.精神文明建设C.改造自然D.人口、资源、生态环境17.社

6、会主义民主的本质是A.共产党的领导B.人民当家作主C.坚持社会主义道路D.坚持民主集中制18.发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件是A.发展先进的生产力B.加快教育体制改革C.提高人民物质文化生活水平D.加强党的领导19.建设社会主义政治文明,最根本的就是要A.把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来B.坚定不移地推进经济体制改革C.坚持改革开放D.借鉴人类政治文明的有益成果20.中国首次载人航天获得圆满成功的飞船是A.“神舟”四号B.“神舟”五号C.“风云”一号D.“开拓者”一号21.杭州湾大桥是我国内地第

7、一座跨海大桥,在大桥的总投资额中占到了50.25%A.国有资本B.民间资本C.个人资本D.外国资本22.2008年北京奥运会会徽的正式名称为A.中国印•飞腾的北京B.肖形印•飞腾的北京C.肖形印•舞动的北京D.中国印•舞动的北京23.温家宝总理提出新一届政府工作要实现的目标是A.保持国民经济快速发展B.实现国民生产总值翻一番C.实现全面小康D.在保持经济持续较快增长的同时不断提高人民生活水平24.中共十六届三中全会指出,今后公有制的主要实现形式是A.合作制B.国有经济C.公有民营D.股份制25.人们在社会生活中应当遵守的最简单、

8、最起码的公共行为准则是A.社会公德B.职业道德C家庭道德D.生活信念26.“吾日三省吾身”的核心含义是A.做事要三思而后行B.人要经常反省自己C.人要是有了错误就要改正D.人要不断进步27.下列各句中与“诚信给他们厂带来了巨大的经济效益”中的“给”含义、用法相同

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