工程光学课程设计报告

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1、工程光学课程设计设计名称：工程光学课程设计院系名称：电气与信息工程学院专业班级：学生姓名：学号：指导教师：黑龙江工程学院教务处制2013年12月工程光学课程设计评分表题目名称25×显微物镜实习时间2013年12月23日至2013年12月31日共2周实习地点实验楼513设计报告得分序号评价项目满分得分1应用文献资料能力及综合运用知识能力2设计说明书撰写水平；插图质量3设计（实验）能力及创新性设计报告得分总计实物制作效果评语：指导教师签字：年月日学生姓名班级学号平时表现（20分）答辩（20分）综合评定得分实习成

2、绩注：最后成绩的评定以优（）、良（）、中（）、及格（）和不及格（少于60分）五级给出。一、ZEMAX软件介绍美国ZEMAXDevelopmentCorporation研发ZEMAX是一套综合性的光学设计软件，集成了光学系统所有的概念、设计、优化、分析、公差分析和文件管理功能。ZEMAX所有的这些功能都有一个直观的接口，它们具有功能强大、灵活、快速、容易使用等优点。ZEMAX有两种不同的版本：ZEMAX-SE和ZEMAX-EE，有些功能只在EE版本中才具有。ZEMAX可以模拟序列性（Sequential）和非

3、序列性（non-sequential）系统，分别针对成像系统和非成像系统。ZEMAX采用序列和非序列两种模式模拟折射、反射、衍射的光线追迹。序列光线追迹主要用于传统的成像系统设计，如照相系统、望远系统、显微系统等。这一模式下，ZEMAX以面作为对象来构建一个光学系统模型，每一表面的位置由它相对于前一表面的坐标来确定。光线从物平面开始，按照表面的先后顺序进行追迹，追迹速度很快。许多复杂的棱镜系统、照明系统、微反射镜、导光管、非成像系统或复杂形状的物体则需采用非序列模式来进行系统建模。这种模式下，ZEMAX以物

4、体作为对象，光线按照物理规则，沿着自然可实现的路径进行追迹，可按任意顺序入射到任意一组物体上，也可以重复入射到同一物体上，直到被物体拦截。与序列模式相比，非序列光线追迹能够对光线传播进行更为细节的分析。但此模式下，由于分析的光线多，计算速度较慢。在一些较为复杂的光学系统中，可以同时使用序列和非序列光线追迹。根据需要，可以采用序列光学表面与任意形状、方向或位置的非序列组件进行结合，共同形成一个系统结构。二、显微物镜设计方案25×显微镜物镜属于中倍显微物镜，通常由两个分离的双胶组合透镜组成，这类物镜也称为里斯特

5、物镜，它的倍率一般在6×至30×之间，数值孔径NA为0.2至0.6之间。由于显微物镜倍率较高，像距远大于物距，显微物镜的设计通常采用逆光路方式，即把像方的量当做物方的量来处理。里斯特物镜两个双胶合透镜光焦度分配的原则通常是使每个双胶合透镜产生的偏角相等或者是后组的偏角略大于前组。里斯特物镜的光阑通常放在第一个双胶合透镜上。当两个双胶合透镜相互补消球差和慧差时，两个双胶合透镜的间隔大致和物镜的总焦距相等。第一个双胶合的焦距约为物镜焦距的二倍。第二个双胶合的焦距大致和物镜的总焦距相等。物镜的像差校正方式采取两个

6、双胶合透镜各自单独校正球差、慧差和色差，这种方案的有点是：二个双胶合透镜组合在一起则为一个中倍物镜，移去一个双胶合透镜后可用作低倍显微物镜使用。其总设计图如图1所示。图125×显微镜物镜设计方案图三、显微镜物镜及参数1、物镜的数值孔径物镜的数值孔径表征物镜的聚光能力，是物镜的重要性质之一，增强物镜的聚光能力可提高物镜的鉴别率。数值孔径通常以符号“NA”表示（即NumericalAperture）。根据理论的推导得出：式中   n──物镜与观察之间介质的折射率；     u──物镜的孔径半角。因此，有两个提高

7、数字孔径的途径：（a）增大透镜的直径或减少物镜的焦距，以增大孔径半角u。此法因导致象差增大及制造困难，实际上sinu的最大值只能达到0.95。（b）增加物镜与观察之间的折射率n。2、物镜的分辨率物镜的分辨率是指物镜具有将两个物点清晰分辨的最大能力。要明白分辨率可以有一定的限度，这就要用光通过透镜后产生衍射现象来解释。物体通过光学仪器成像时，由于光的衍射，物点的象不再是一个几何点，而是有一定大小的衍射斑。衍射斑中心亮斑集中了全部能量的83.78%，叫作艾里斑。艾里斑的中心代表像点的位置。根据瑞利（Raylei

8、gh）判断，两个相邻像点之间的间隔等于艾里斑半径时则能被光学系统分辨。其分辨率为根据道威（Doves）判断，两个相邻像点之间的两衍射斑中心距为0.85a时，则能被光学系统分辨。其分辨率为由以上公式可知，显微镜的分辨率主要取决于显微物镜的数值孔径。3、物镜的有效放大率在保证物镜的分辨率充分利用时所对应的物镜的放大率，称为物镜的有效放大率。有效放大率可由以下关系推出：设眼睛容易分辨的角距离为，则在明视距离上对应的线距