对不爱说话的孩子心理辅导设计一个方案

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1、不爱说话孩子的辅导班级:姓名:学号:想要解决这个问题,首先就要找到造成幼儿不愿意说话的原因,排除生理方便的原因如智商低下,从心理上讲,有以下两方面:1、不喜欢表达。有的宝宝不爱说话是由于不喜欢表达,多是有自身性格引起的,有的宝宝内向,容易害羞或者性格孤僻。有的宝宝说话比较晚,语音口齿不清,常引成大人的笑话,也会使宝宝形成怕说话的心理。爸爸妈妈经常指责宝宝,对宝宝要求过严格,都会造成宝宝不爱说话。2、不擅长表达。这样的宝宝,往往是缺乏语言环境的刺激,从而影响语言发展。当爸爸妈妈不爱说话,宝宝得不到语言坏境的刺激,没有说话的模仿对象,

2、也就变得不爱说话,或者爸爸妈妈理解太快,在宝宝还未说话前已经将事情包办代替,久而久之,宝宝虽然能表达,但也不太爱表达了。如今家长对待孩子都会有点过分保护。从而使幼儿很少能与外人接触。久而久之就造成了孩子性格内向、沉默寡言的性格特点。特别是儿童时代,由于生活经验不足,所以自信心也不易建立起来。想要改变孩子,不能只靠在园期间教师的教育。家长也要参与进来,做好家园互助,齐心协力帮助幼儿。在班级时,教师多多创造锻炼幼儿表达能力机会,处处给于鼓励,增长其自信心。并且要了解这个孩子在班有没有好朋友。当孩子拥有大量朋友的时候,他的内心是安定的。

3、他们往往不怕失败,始终保持积极的态度。相反,孩子没有一个朋友,在办理向一个陌生人一样,没有与之沟通的同伴,沉默寡言就是不可避免。这是老师就要尽快让孩子交上一个朋友。最好的表现欲强的幼儿,有一腔带弱的形式,幼儿之间直接进行熏陶学习。家长方便,教师要细心的与之探讨给予建议,并鼓励家长——试行,如多让孩子参加一些社交活动,参与接待客人,可使孩子感到自己被父母和外人所承认,从而对自己逐渐建立信心。有时还可有意识地让孩子独自看家,或者让他多干一些与外人接触的事。这样便扩大了还得活动范围。家长也要及时表扬孩子。另外,干家务活也可以增强孩子的自

4、信心,媒体爱你带孩子去采购东西,在自选商场买东西的时候,可让孩子帮忙,必要时还可让孩子自己挑选。可让孩子自己去买喜欢的东西,孩子一定会高兴地答应。在孩子没有习惯的情况下,每次最好只托他买一样东西,而且最好不需要找钱。等等诸如此类能够锻炼到孩子表达能力的事情,请家长及时反馈,看方法是否适用,相信家园真正联系起来,孩子不爱说话的问题就能够解决。问题描述:不愿交往关键策略心理断乳问题诊断顺其自然有些幼儿不愿意与同伴交往,即使在外边,也只和大人在一起,不主动去找小朋友。有的甚至当同伴主动找到他时,他也采取“回避政策”。这类幼儿不愿交往的原

5、因可能有三。1、缺乏交往动机。有些家庭一孩子为中心,对孩子的各种需要几乎是无条件满足,而且总有人陪儿童游戏。当幼儿总有人陪伴在身边时,他们难以产生找同伴游戏的动机。还有些幼儿只愿意与成人交往,是因为成人总让着他,与同伴交往,他就是需要协调、商量,甚至还要想办法解决冲突,为了“省事”,他宁可与成人交往。对于这类幼儿,家长应及时对其进行“心理断乳”。也就是说,家庭不应以幼儿为中心,而应“人人平等”。当幼儿长到3岁左右,有了一定的独立能力时,就应给他一个简单的时间表,让他明白,家庭成员又聚在一起的时候,也有各自工作、游戏的时候,彼此之间

6、不能互相干扰。幼儿“心理断乳”的及早进行,不仅有助于他们产生同伴交往的动机,而且是促进其独立性发展的“关键策略”。实践证明,及早进行“心理断乳”,也有助于缩短幼儿刚入幼儿园时产生的“分离焦虑”时间。2、有过失败的交往经历。有些幼儿由于有过负面的交往经历,比如被同伴欺负过,而不愿意在与同伴交往。他们采取回避的方法,目的在于保护自己免受伤害。对于这类问题,家长应细心观察,找出问题的症结,然后“对症下药”。孩子若是被同伴欺负过,家长不直接带领孩子与同伴交往两三次,为幼儿“壮壮胆”,当幼儿学习到交往技能,体会到交往的乐趣后,家长就可以撤了

7、。3、个性原因。有些幼儿由于受遗传后自身个性特点影响,比较内向,不愿与人打交道,而只喜欢与物打交道。对于这类幼儿家长可以引导,但不要指望一蹴而就。家长要尽可能引导幼儿与同伴多一些交往,否则孩子就失去了一个很重要的学习途径。学要说明的是,年龄较小的幼儿(大约在3岁以下)不愿意交往是正常现象,因为这是他们还处在“单独游戏时期”“平行游戏时期”。但3岁以后,幼儿应表现出逐渐增强的交往需要,如若不是,家长应从以上方面寻找原因。除此之外,家长应考虑“自闭症”的可能,不要讳病忌医,要及早带孩子到专业机构去治病。问题描述:不敢交往关键策略丰富经

8、验利用年龄优势有些幼儿害羞、胆小,想与小朋友交往去不敢交往。比如,像交换玩具却不敢说,让父母带。着交往,等等。造成幼儿不敢交往的原因有两个:一是缺乏交往经历和经验,幼儿对于没有经历或经验,幼儿对于没有经历或经历少的事情总怀有恐惧心理;而是不自信。因

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