高一1章物理讲义(带知识点)

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1、运动的描述实验打点计时器分类：电磁打点计时器和电火花打点计时器振动频率：均为50Hz，即每隔0.02s打一个点纸带分析：a.可计算物体运动的平均速度b．粗略计算瞬时速度定义：物体运动的位移与时间的比值物理意义：表示物体运动的快慢速度公式：；单位：m/s矢量性：矢量定义：某一过程中的一段位移与其所对应的时间的比值物理意义：粗略地表示物体运动的快慢公式：；单位：m/s矢量性：矢量平均速度速率：表示速度的大小；标量。平均速率：表示某义过程中的一段路程与其所用的时间的比值是一个标量速率速度概念对比时刻：是指某一瞬时，在时间轴上是一个点时间：是时间间隔的简称，指一段持续的时间间隔，两个时刻的间隔表示

2、时间路程：质点实际运动的轨迹的长度；单位m。位移：从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段，表示位置的变化；单位：m矢量：既有大小，又有方向的物理量；如：速度、位移标量：只有大小，没有方向的物理量；如：路程、时间定义：速度的变化量与时间的比值物理意义：表示速度变化的快慢公式：;单位：m/s2矢量性：矢量，与速度变化量方向相同加速度质点：形状、大小可忽略不计的有质量的点物体可看成质点的条件：物体的大小、形状对研究问题的影响可忽略不计参考系：描述一个物体运动时，用来选作标准的另外的物体坐标系：用来准确描述物体位置及位置变化基本概念第一章运动的描述（知识框架）17第1节质点参考系和坐标系一、物体

3、和质点（1）质点：用来代替物体的有质量的点物理意义：质点是一个理想模型，不是实际存在的物体。为了研究问题方便而进行的科学抽象（2）将物体视为质点的条件：物体的大小、形状对研究问题的影响可以忽略不计时，可视为物体的质点a.物体的大小不是判断物体可否视为质点的重要依据（即：并不是任何情况下大的物体都不可视为质点而小的都可以）例：①地球公转：地球半径远小于地球距太阳间的距离，所以研究地球绕太阳太阳运动时可当作质点②探究原子核的结构时：原子核很小，但不可视为质点b.同一物体在某一问题中可视为质点，而在另一问题中不一定可视为质点例：①火车从武汉到北京运行时间：火车长度远小于武汉到北京的距离，故此时火

4、车可视为质点②研究火车过桥的时间：此时不可将火车视为质点c.平动的物体、转动的物体都有时可视为质点，有时不可以例：①火车通过桥和火车跑长途路线都属平动；前者火车不可视为质点，后者火车可视为质点②花样滑冰运动员，滑冰时有很多转动动作，在“探究她在冰面上所走路径”时可视为质点，探究她“动作要领”时不可视为质点二、参考系1、定义：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的另外的某个物体叫参考系2、性质：（1）参考系的选择是任意，可以是静止的物体也可以是运动的物体（2）宇宙间的一切物体都处在永恒的运动中，被选作参考系的物体只是被假定不动的（3）物体的运动都是相对参考系而言，这是运动的相对性（即同一物体

5、，选取不同的参考系，其运动情况可能不同）（4）研究地面上物体的运动时，常选地面为参考系例1、①“看山恰是走来迎”以船为参考系，山是运动的②“坐地日行八万里”以地心为参考系，因地球自转人运动的距离是地球的周长例2、①甲、乙两汽车同速（v=15m/s）同向方向运动若以地面为参考系，甲、乙汽车速度为15m/s若以甲车为参考系，乙车速度为0②甲、乙两汽车同速（v=15m/s）相反方向运动若以地面为参考系，甲、乙两汽车速度分别为15m/s若以甲车为参考系，乙车速度为30m/s三、坐标系定义：可以准确地描述物体的位置及位置变化1、一维坐标系三要素：原点、正方向和单位长度2、二维坐标系3、三维坐标系17

6、一、物体和质点1.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点。物理学中，把这种在实际原理的基础上，突出问题的主要因素，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（）A.科学假说B.等效替代C.理想模型D.控制变量2.在伦敦奥运会中，下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）A.蹦床比赛中研究空中表演动作时的运动员B.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时的帆船[来源:wC.铅球比赛中研究被掷出后在空中飞行的铅球D.乒乓球比赛中，对手眼中的旋转球3.下列关于质点的说法中，正确的是（）A.质点是一个理想化的模型，实际并不存在B.因为质点没有大小，所以与几何中

7、心的点没有区别C.凡是轻小的物体，都可以看做质点D.如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关或次要因素，就可以把物体视为质点二、参考系4.下列对参考系的理解中，正确的是（）A.如果不选参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的B.参考系只能选取不动的物体C.研究车轮边缘上一点的运动时，一定是以轮轴为参考系[来源:数理化网]D.同一物体的运动，选取不同的参考系一定有相同的观察结果5.下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描