班级工作责任目标

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1、焦作市人民中学2012年度目标责任书一、责任班级：班二、责任目标：1、围绕“培育文雅学生”的核心目标，依据学校年度工作计划和德育工作目标，结合本班实际，制定切实可行的班级工作计划，期末进行工作总结。2、加强班级建设，建立班级常规，提升班级日常管理水平。组织学生上好早读、课间操和班会课，搞好班级环境卫生，督促学生遵守中学生行为规范，及时解决班级突发问题。密切家校联系，及时掌握学生思想动态，健全班级家长委员会，每学期至少召开家长会两次次以上，组织家长定期参加家长学校的学习和交流。一、坚持不懈地向学生进行政治、思想、品德教育和心理素质教育，保护学生身心健康。班主任要教育学生

2、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，逐步树立全心全意为人民服务的思想和为建设社会主义现代化而奋斗的志向，培养学生具有社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守中小学生《守则》和中小学生《日常行为规范》，自觉养成良好的礼仪道德习惯。二、教育学生努力完成学习任务。班主任要会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，提高学习成绩，完成学习任务。三、教育、指导学生参加学校组织的各种劳动和社会实践活动。增强学生的劳动观念和社会实践能力。四、关心学生课外活动。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文体和社会活动，鼓励、引导学生发展正当的兴趣爱好和特长。六、加强

3、联系，搞好协调工作。要积极主动地负责联络组织和任教师商讨本班的教育教学工作，互通情况，协调各种活动和课余负担。七、做好本班学生思想品德的评定和有关的奖惩工作。八、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生的教育工作。2、安全，健全安全工作制度，强化日常安全管理和教育工作。落实“六防”巡检制度，做好记录；活动计划、过程资料、效果总结完备。教室、寝室无人时要及时关好门窗并加锁，严防偷盗学生行为习惯培养，加强对学生的思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理，基本实现“校园五无”（校园无纸屑、食品袋，地面无痰迹、口香糖胶，墙上无球印、脚印，校内无追逐打闹、喧哗

4、，口中无脏话）目标。      十三、加强遵纪守法教育和文明行为习惯的养成教育；培养学生具有团结友爱，尊敬师长；关心集体，遵守公德，见义勇为的道德品质。思想品德教育活动，集体主义、爱国主义……，指导班级积极开展“打造完美教室”创建活动，抓好学生行为规范的养成教育，以“每月一事”为主线，针对不同年级、不同层次的学生特点，创造性开展学生德育活动。严格按照学校总体要求，积极参与学校举行的各类活动，学生参与率高,组织得力，活动效果好。1.做好学生的思想工作，搞好“四有”教育，使学生养成学习努力、热爱劳动、尊敬师长、团结互助、爱护公物的优良作风，不断提高学生的思想政治素质。7.

5、积极组织学生开展有益于身心健康的课余学习的文体活动，关心学生学习、生活与健康，增强学生素质。社会实践活动学生评价，抓好学生评价工作，建立学生成长记录袋，做好毕业生综合素质评定、三好优干以及“校园之星”的评比。切实开展学生自评、互评、教师评估工作，本期完成图表教室上墙。班主任培训和交流，坚持班主任例会制度，加强班主任培训和交流，抓好班主任青蓝工程班干部培养和班级值周，抓好学生班级轮流值周和学生干部培养工作。坚持学生轮流值周自制制度和每周二课间操班长例会制度，加大学生会干部的选拔和培养，充分发挥学生干部在“自我教育，自我管理”中的先锋作用。指导班委会和本班团支部工作。6.

6、指导班委开展工作，定期或不定期召开班委会，研究班上具体问题，支持团支部，学工处的工作。9.随时找个别学生谈话，针对个别学生的情况，做好个别学生的思想工作。3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、完成领导交办的其它工作。三、本责任书一式两份，学校和责任人各执一份。作为学期、年度考评奖惩的依据。校长（签字）：德育处主任（签字）：焦作市人民中学二〇一二年二月十六日主管部门：班主任：                                                 2008年2月