班主任发言提要2011

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1、黄岗中学2012------2013学年度下学期学生表彰暨家长会班主任发言提要一、班级情况介绍、表模发奖：1、班级概况：人数、教风、班风、学风和取得的成绩。2、分层次表彰学生，在综合素质中找到每位学生的闪光点。二、分析当前学生存在的问题：1、学习目的不明确，甚至模糊。2、学习较为被动，懒惰，怕吃苦，未够刻苦。流于形式，中等生为主，优生较少，怕动脑，学习效率不高。3、责任感较差，自我中心，缺乏感恩，只图索取，不图回报。4、学习方法不当学习方法需要调整，没有计划。5、学习氛围不浓，竞争意识不够。6、心理素质差，适应性需要加强。7、学习习惯差：学习环节不落实，对作业或错题订正应付了事，总结反馈少，

2、一知半解、得过且过。8、部分同学平时课堂效率不高，自习课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。9、缺乏坚忍不拔的意志品格和持之以恒的精神，“常立志”而不“立长志”，遇到困难和挫折就放弃，半途而废。10、部分学生厌学，迫于家长压力不得不上，但是学习没有兴趣，学习态度极差，有时还会影响其他同学的学习。三、班级管理策略：在规范办学行为，推行素质教育的新形势下班级管理的具体要求：学习、生活、组织纪律、安全教育等方面。1、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；2、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；3、通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，

3、帮助学生确定目标；4、老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。………………………………………………强调几项内容：1、作息时间：到校，放学时间，住宿生周日下午不到校，周五下午放学前不准出校门，防止意外事故的发生。2、半封闭式的管理模式的好处，要求5华里以外的学生吃住在校（从学习时间，安全等方面）。3、不准学生带手机，骑机动车辆进入校园。4、学生仪态服饰要端庄。5、杜绝学生上网。6.住宿生饮食安全问题、四、提出共教意见1.在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女

4、要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短。1）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2）、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？3）、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。2.在生活上，家长能够合理安排饮食。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；有特殊情况要请假；控制零花钱，引导孩子合理消费；

5、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。3.在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科

6、学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。5.家长要多和老师联系，支持班级工作，及时掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人生目标。总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。平时家长应注意的问题1、在外留宿；2、回家很迟；3、带同学住宿；4、打电话时间长，次数多；5、受伤回家

7、；6、超消费；7、超出友谊；8、成绩突然下降；9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言；10、老是玩电脑等问题五、与家长共勉1、我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。2、学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）——孩子的健康成长，有赖我们精心的呵护、正确的教导。3、学业