滨州人民广播电台实习报告-报告

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1、滨州人民广播电台实习报告-报告滨州人民广播电台实习报告一、引言2010年1月13日,一个普通的星期三,我开始了在滨州人民广播电台新闻部的实习过程。新闻部市滨州电台的传统部门,是独立于三个频道(新闻综合频道、交通音乐频道、经济生活频道)的部门,主要负责时政新闻的采访写作,负责滨州电台新闻的编辑和播音。滨州新闻的频率为AM864和FM99.4兆赫。由于电台在适应电视台和网络的冲击下不断调整策略和报道内容,电台内容由倾向于新闻转变为倾向于服务,例如现在火热的交通频道和音乐频道都是服务类型的内容,即便是新闻综合频道,真正的新闻也已经不多了

2、,更多的是服务类的新闻,帮助人们实现更好的生活。因为这样的原因,电台新闻部就显得很冷清,其规模和实力难以与电视台抗衡,即便是报社,其新闻部的规模和编制也比电台新闻部庞大的多。来电台实习起初也并不是我所愿意的,我的想法是区滨州电视台或《滨州日报》、《鲁北晚报》等媒体,但是阴差阳错,找了半天还是在滨州电台安顿下来。就新闻学来说,我个人觉得,能够在大学校园里的课堂上由老师们言传身教的的内容实在是太少了,而且很不实用,真正的知识和经验来源于媒体一线的工作者,他们身上有着较常人敏锐的新闻敏感,有很强的新闻意识,能较好的把握新闻点,挖掘新闻价

3、值;具备很好的操控能力,善于把握好新闻与其他事业的关系,因而有着很实用的经验和做新闻的方法。如果能好好的跟他们学习学习,相信不仅能使我在学校里学习的还没来得及消化的知识得以融会贯通。还可以借此机会,掌握更多采访写作的技巧,真的是一个不错的机会。由于在大学起初的两年,我的主要功课都把重点放在了报纸上,因而对电视台和电台的运作模式和媒体特点都不是很了解,这次实习之初,真觉得力不从心,总是害怕自己犯错误。希望能找一位老记者作为老师好好学学。初到电台新闻部,是一位面目慈祥的老师接待了我。这位老师就是电台新闻部的主任王曰友老师,在他的相信介

4、绍下,我明白了我们电台新闻部的一般任务和每天的报道体制;认识了在新闻部工作的其他老师。尤其难能可贵的是,为了更好的帮助我,王主任把自己的办公桌让出来让我使用,这样我就可以更加方便的编辑稿子和准备采访了。按王老师的建议,明天我就可以正式来报道并开始实习生涯了。实习究竟是什么样子、会不会遇到什么困难?会不会爱老师的批评?一切都是一个未知数,每每想到这些,我的心里都会忐忑不安。作为一名在校大学生,是喜是走出校园,迈向社会的第一个课堂,能不能充分利用实习的机会锻炼自己,广结人脉,关系到自己在媒体的职业生涯的辉煌与否。或许,这么想过于严重了

5、,但我还是情愿想这么严重,谁知道呢?对于一个初出茅庐的大学生,职业生涯是充满多少的魅力和迷惑,也许这在别人看来,是多么的困惑和幼稚。二、初来电台的迷惘和困惑在我的印象中,媒体应该是每天忙忙碌碌,每一个媒体工作人员都会忙得要命,争分夺秒,为抢到最新的新闻不惜一切代价,哪怕是牺牲自己的休息时间。而且,按我的理解,记者是没有上班与下班之分的,因为新闻每天每时每刻都在发生,二新闻工作者每天每时每刻都要奋战在新闻一线。作为一名记者,他的职责市告诉别人世界上发生了什么,因为世界有缘都在发展,因而新闻会不断产生,这就要求记者随机而动,没有固定的

6、时间和安排。然而,到了电台之后,事实和气氛告诉我情况不是那样的,这里的每个人都在有条不紊的做着自己份内的总已经安排好的事情,没有一丝的忙碌感,反而都很轻松,只要在规定时间内完成自己的任务就可以了,很少有类似加班这样的事情发生。而且更令我感到奇怪的是,媒体工作者没有固定的上下班时间,想什么时候来什么时候来,想什么时候走什么时候走,也学我说的不完全对,但这样的例子却每天在我的身边发生。如果是为了新闻采访而不能老呆在办公室,那有情可原,也是必然的,可要是在应付工作之余忙于私事,虽不会耽误了工作,却在一定程度上违背了新闻工作者的职业准则,

7、而这些在一个市级主流媒体都是不应该发生的。刚到电台的两台,我的任务主要是看书和看报,累了就睡睡觉,基本没有什么事可干,因为无聊,我甚至产生了离开的念头。可是王主任告诉我,其实新闻每天都有,采访新闻的记者也每天都会外派,关键是你要主动一下跟着他们,这样就可以更好怕的锻炼自己了。果不其然,我认真的听着王主任的每一次采访安排,然后自己联系外出采访的老师,希望由他带着我一块去,我打打下手,顺便学习一下采访技巧,就这样,我开始跟着老师们在外面跑了。我的主要阵地是滨州市政府大楼,因为基本上所有的时政新闻都是从这里产生的。偌大的一个大楼,每天光

8、是开会就够我忙活的了,可是开会,开会……开那么多会就是新闻吗?心那么多稿件就是做新闻了吗?我觉得我想象的新闻不是,也不应该市这个样子的。因为没有办法,我不得不认真的跑着市政新闻。虽然枯燥、虽然无聊,却可以借此机会认识很多人,尤其是新闻界的同仁,因为

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