测绘工程控制测量报告

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1、大学国土资源工程学院控制测量实习报告实习地点：指导老师：组别：姓名：学号：全体组员：实习时间：3一、实习目的《控制测量学》是一门技术性很强的技术学科，该课程也是测绘工程专业的主干课。《控制测量实习》是《控制测量学》的实习环节。通过本实习，让学生具有建立测量控制网的能力，主要任务应得到一下几个方面的实际训练。1、相关精密仪器的操作方法（包括检验与校正）。2、平面控制测量及高程控制测量的设计、布设、观测、概算。3、控制网的严密平差。二、实习内容实习内容可以包括为以下几个环节（一）仪器的检验与校正1、精密仪器的检验与校正（1）水准仪上圆水准器安置正确性的检验与校正。（2）水准仪视准轴与水

2、准器轴相互关系的检验与校正（需求出i角误差）。（3）水准标尺上圆水准器安置正确性的检验与校正。2、全站仪的检验与校正（1）全站仪竖盘指标差X的检验。（2）对中杆检验。（二）二等水准测量的布设、观测、平差1、二等水准测量的布设水准测量的实习按二等要求进行，按照路线，各组同学所测路线构成一个水准网，每一条线路均需进行往返观测，水准路线上的待定点就用实习基地已埋设的导线点。2、精密水准仪零点位置的确定3、二等水准测量的观测（1）往测奇数站：“后—前—前—后”；偶数站：“前—后—后—前”。（2）返测：与往返相反（注意A、B尺的互换）相关限差如下：a、标准视线长度：50.0mb、后前视距差：

3、1.0mc、后前视距累计差：3.0md、视线高度：0.3me、基、辅分划读数之差：0.4mf、基、辅分划所得高差之差：0.6mg、上下丝读数平均值与中丝读数之差：0.5cm标尺为1.5mm；1cm标尺为3mmh、检验间隙点高差之差：1mmi、闭合路线差按路线长定，以公里为单位（不足一公里按一公里算）注意：每个同学至少完成6至8个站的观测4、待定点水准高程的平差计算全班各小组的水准路线构成水准网，各小组应在平差前认真、充分检查野外测量记录本，在此基础上进行概算，概算合格后再进行平差。（三）闭合或附合导线的的观测、平差1、闭合或附合导线3实习基地已有现成导线点，他们构成了一个导线网。2

4、、导线的观测导线观测中的边长、竖直角、水平角均用全站仪观测。注意：每个测回均要按照给定的数值进行配置，水平角需进行9个测回的观测；竖直角需进行6个测回的观测；每边需进行3次观测。3、导线边的归算采用全站仪测得的距离需进行气象改正得到气象改正后的斜距L，然后将斜距L改正为高斯平面上的长度D。4、导线的平差计算每个组的闭合导线，附合导线构成导线网。需要说明的是：鉴于手工平差计算量太大，也是不现实的，本次实习导线或附合导线的平差用软件进行。（四）三角高程的平差计算跟导线的平差一样，三角高程的计算量相当的大，也是不现实的，本次实习三角高程的平差采用软件进行。二、实习过程我们这次测量实习的目

5、的是巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，提高我们测绘专业所有人的专业素质和动手的能力，获得测量工作的初步经验和基本技能，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，为此学校安排了为期4周的专业实习。8月15日中午我们全体乘车来到了这次实习的目的地——江川孤岛实习基地。吃中午饭时罗老师和杨老师分别对本次实习发表讲话，安排我们实习的任务和要点，并告诫我们注意安全。水准测量：第二天，老师就带我们去实习山上踏勘看点，由于我们组有几个点较远且是新点所以第二天老师带我们上山埋点看点。下午回来由于时间较晚了，我们组就在驻地做i角检验。接下来

6、两天我们就开始做精密水准测量，我们的实习地是在大沙咀一带离开驻地沿环湖公路走一段路后往小路走就到了。我们组7个组员一个观测，2个扶尺，一个记录，2个量尺、一个打伞，由于要每个同学都熟悉操作，所以各个组员轮流观测、扶尺、记录、量尺，好让每个同学都得到锻炼。精密水准测量过程中要注意的事项是：1、由于这次是精密水准测量所以前后视距要用皮尺量不易出错；2、扶尺的同学在观测者读数时务必使水准气泡居中，并保持尺子稳定不晃动以减少误差；3、观测人员在读数前务必要记得调U型气泡以减少误差；4、记录者听到观测数据后应复诵一遍记录的数字，避免记错。记录完一个测站的数据后，应当场应进行必要的计算和检核，

7、确认无误后才能搬站；5、测量到已知点是要使测站数位偶数，是测量更准确。导线测量：水准完成后由于还没有小组完成导线的测量所以未能进行一起交接我们就休息了一天，由于发生了件不幸的事，我们组直到21日做了指标差和标杆的检验才上山开始导线的测量，我们的导线测量目的地是在老干塘到小窄路线，路程较远，由驻地出发往小路走大半个小时才到目的地。测量要观测9个测回，水平距离3测绘，竖直角6测回。测量难度不高只是路程有点远，为了安全我们安排4个组员扶杆2个一组，剩下的组员分别进行观测记录