板书大赛策划书——from艳玲

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1、“板书孟想粉饰青春”板书大赛策划书孟宪承书院教师技能中心2013年9月27日孟宪承书院板书大赛总策划书一、活动主题：“板书孟想粉饰青春”二、活动的目的与意义：1.培养优秀教师人才是我校的首要目的，为了提高学生的综合素质，为未来的教师生涯奠定坚实的基础。2.促进同学们不断进取，相互交流学习，并提升理论和实践相结合的能力，做好由学生到老师角色转变的铺垫。3.让同学们在此次大赛中体会到青春有梦的可贵，勇敢追梦！4.此次大赛集实用性与观赏性于一身，有利于书院文化建设。三、活动地点和时间：1、活动时间：2013.10.X———2013.10.X（共___天）2、活动地点：待定四、活动

2、参与对象：孟宪承书院免费师范生自愿参加五、活动流程：0、准备工作：①备复赛题：中学教材中挑选3课/专业②请老师1、前期宣传：①在人较集中地区张贴大幅海报（孟院大一大二宿舍共几栋楼尚不清楚）&较偏僻的可以手绘或专门去制作相对简单的小型海报。②请各班辅导员、班长、楼层长等负责人帮助宣传。③通过网络&广播站（PS：如果可以的话~）进行宣传。④在各个教室的黑板上进行通知。2、初赛①初赛试题以下话题二选一，书写内容原创或摘抄均可版面自行设计：NO.1做梦的人NO.2致青春①作品征集：写好作品的同学将作品拿到20号楼（指定时间段指定具体房间），安排工作人员进行认真且相对专业的拍照【这样

3、比他们自己拍再上传要方便也便于我们进行照片的储存和整理且条件控制相对会好一些】②评选标准：a．字迹工整、大小适中、清晰、准确、美观。(侧重)b．板书整体设计合理，图文相符，具有艺术性c．保留数量：按专业分好，每个专业留4~6份【explanation:为复赛做准备：保留数量可酌情调整，同专业的相互竞争公平一些且参与度也会更高吧~（孟院共几个专业尚不清楚，10个？）总数≤50【4和6没太大差别，每个专业分成两组，一组2~3个人进行复赛每组用时在30分钟即一个专业用一个小时根据课表安排不同专业场次的具体时间，可避免不同专业的时间冲突。复赛大概会用4天时间】3、初赛后&复赛前工作

4、安排①通过初赛的同学在给定范围的课题中抽签决定自己决赛要做板书的内容②工作人员安排场次并告知指导教师评委比赛的内容大家都做准备（至少给选手一天准备时间）4、决赛【学姐~~我还是觉得要有针对性我看到大二在今年6月份进行了书法比赛如果不进行专业一点的板书设计可能他们会觉得没有新鲜感、认为参与的价值不大】①复赛流程：a一组人简单自我介绍共30秒班级姓名课题etcb书写板书完成后在台上做1~2分钟脱稿板书展示及说明c评委现场打分（评委几人尚不清楚故具体算分机制无法给出）d待所有场比赛结束时可将根据评委分数看较优秀的20幅作品放在20号楼进行展出学生进行投票（时限：一天）e参考分数并

5、整理票数选出前6名获得奖品②复赛评分标准：见附表5奖项设置：一等，绘梦奖：2名（最好大一大二各一名啦~）大奖送被子好不？？二等，秋实奖：2名二三等奖具体奖品我还没想好，建议：实用为主三等，春华奖：2名优胜奖，暖心奖：40名。PS：选择复赛流程d中的20个优秀作品及初赛时50份中的20个优秀作品将其制成“精美书签”免费向孟院学子们发放哈哈提升影响力呦~~~而且这样子真的很有纪念意义6后期①集及影展制作②通讯稿等后期推广宣传，结果公示a进入决赛的50左右作品照片可打印后用绳子串起来挂在校园里(下雨怎么办？可以塑封不过得考虑经费经费多少？尚不清楚)或者制作照片墙贴在活动室b获奖作

6、品可在X地或网站上进行为期一周的展览c华闵餐厅门口的大屏幕（咱们可不可以把活动过程精彩瞬间及优秀作品在那里展出呀？）③成果分享会7可行性分析附表：复赛评分标准（PS：学姐我不太会做表格将就看下~）教学设计（20分）：a教学目标，对象明确教学策略得当b设计合理，符合教学要求和学生特点板书内容（50分）：a内容概括完善科学b教学重点突出c表述准确术语规范d文字、图形线条符号色彩等运用恰当e空间结构合理能展现教学过程粉笔字（20分）：a粉笔字规范b清晰美观大小适中创新实用（10分）：a立意新颖具有想象力和个性表现力b能够应用与实际教学中，有推广价值、四、评分标准五、经费预算一活动

7、目的及意义：本次活动旨在让同学们感受怎样去说课，使他们知道说课应该注重教法、学法和想法，同时可以锻炼同学们的师范生技能。为有志于成为老师的同学们提供一个锻炼和展示的舞台，以便更好地掌握教学方式，更好地服务于教育事业。同时也加强师范生对教学技能的重视和体会，引导师范生自觉，自主进行师范生基本技能训练。二、活动培训时间：4月20日（星期五)三、活动比赛时间：4月26日晚6:301、宣传工作：在理科楼前张贴海报，制作一张展板进行宣传；培训大会以及比赛过程的现场请新闻宣传中心的工作人员进行拍照；组织同学踊跃报名。2、报名工