城市与城市化学案

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1、城市与城市化课堂探究案【学习目标】1、能够掌握城市化的过程和各阶段的特点2、能够概述推动城市化发展的主要因素，不合理的城市化带来的环境问题以及解决措施【突破考点】考点一、城市化的含义和标志资料一、资料二反映了什么现象，并说明判断的依据。读资料一、资料二，思考：【对点训练1】(2009年高考广东文基卷)下图为某区域城市化战略设想图。读图并结合相关知识，回答(1)关于该区域城乡人口变化，下列叙述正确的是(　　)A．2020～2030年乡村人口都转移到了郊区B．2040年郊区人口超过乡村人口C．2050年乡村人口只占30%D．2050年中心城区人口数

2、量与2000年相等(2)关于该区域城市化水平，下列叙述正确的是(　　)A．2010年约为50%B．2020年以后趋于降低C．2030年超过80%D．2040年以后保持稳定考点二、城市化特点城市化特点----区域差异【高考链接】（2012福建高考）下图中四条折线示意中国、全世界、发展中国家和发达国家的城市化水平及其变化趋势。完成(1)～(2)题。(1)图中代表中国城市化进程的折线是(　　)A．甲B．乙　C．丙D．丁(2)2000年后，发达国家城市化水平提高带来的主要影响是(　　)A．促进区域经济发展B．工业产值的比重持续增大C．城市环境趋于恶化D

3、．城市中心区人口不断增多城市化特点----进程差异【高考链接】2013年安徽卷图7表示安徽省1985-2010年就业结构与城镇人口比重变化。完成23-24题。23.2005年以来，安徽省城市化处于A.初期阶段B.中期阶段C.后期阶段D.逆城市化阶段24.产业结构调整促进安徽省城市化水平的提高表现在A.第二、三产业就业比重均持续快速提高B.城镇新增就业人口第二产业超过第三产业C.农村人口向东部沿海海域迁移数量增加D.劳动力主要由第一产业向第二.三产业转移【对点训练2】（2010年广东）读“2005年我国东部沿海某市各圈层人口净迁移模式图”，完成(

4、1)～(2)题。(1)可知该市(　　)A．中心区和近郊区为人口净迁出区B．城区边缘区和远郊区为人口净迁入区C．城区边缘区人口净迁出量最大D．近郊区人口净迁入量最大(2)可推测该市(　　)A．处于城市化初级阶段B．出现郊区城市化现象C．城市“空心化”现象明显D．城市人口规模逐渐减小考点三、城市化对地理环境的影响及应对措施例题：1下图是“某城市建设前后水量平衡示意图”,读图回答(1)～(2)题。(1)城市建设导致了当地(　　)A．地下水位上升B．地面径流汇集速度减慢C．蒸发量增加D.汛期洪峰流量加大(2)城市建设后地面径流发生变化的主要原因是(　　

5、)A.生活用水量增加B．植被覆盖率增加C．降水下渗量减少D．城市热岛效应例题2：城市的迅速发展会改变土地利用方式，并对自然环境各要素产生不同程度的影响，如工业废渣中的有害物质会对土地质量产生不良影响。此外，城市的发展对自然环境其他要素的不良影响还表现在：①对生物：____________________________________________；②对气温：____________________________________________；③对降水：___________________________________________

6、_；④对地下水：__________________________________________。【课内总结】城市化对地理环境的不利影响对自然环境对城市环境保护和改善城市环境的主要措施:①②③④【对点训练3】1．图中直接表现出来的城市化的主要标志是(　　)A．城市总人口增加B．城市用地规模扩大C．城市人口在总人口中的比重上升D．城市工业部门更齐全2．从1990年到2008年该城市的工业部门大部分由城区迁移到郊区，主要原因是(　　)①城市用地紧张，地价上涨②城市交通网不断完善③为了缓解城市地区日益严重的环境污染④郊区廉价劳动力丰富A①②B①②

7、③C①②④D①②③④