初三英语第二模块学案

初三英语第二模块学案

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1、Module2学案Theimportantpoints:1、了解并掌握宾语从句的三大要素并能用含有宾语从句的复合句表达复杂的句子2、学会用英语打电话的常用语(背诵workbook中P100练习4)UnitOne:友谊(n.)____________拿、举、拥有(v.)_________(过去)_______(过分)________等一下______________现在_____________是否________/_________是否_____________个人的,私人的(adj.)____________同班同学__________事实上___________公共的____

2、_____几个;两个____________亲戚_________亲近的(adj.);关(v.)__________外国人(n.)_____________觉得_________随便说__________(close-open-closed-open/foreign—foreigner/feellike+doing/whether…ornot)有时sometimes某个时候sometime一些时间sometime几次sometimes捎口信________________立刻/马上_________________私人问题___________欢迎来中国_____________

3、___校管弦乐队____________几个月后___________最后一场公开音乐会_____________________亲近的朋友____________与。。。。。不同________________一个令人激动的地方________________预祝音乐会顺利_____________________我问过你的秘书她是否能来。_____________________________________我知道外国人发现中国与他们自己的国家不同。_______________________________我来这里就是交朋友的。_____________________

4、________________你为什么不带你的所有的朋友来北京广播电台参观?__________________________UnitTwo:礼物__________初中_______________遥远的___________孤独的___________害怕的__________害怕做某事________________和。。。。。。交朋友___________________任何人____________大笑(v.)笑声(n.)_________担心________担心__________________通常的/平时的____________在那时____________

5、__通过____________触摸__________明亮的__________一天天地________________有关系(v.)事件(n.)____________认为_____________开始____________(gift=present/lonelyalone/worry-worried/usual-usually/pass-passed(past))当我13岁的时候,一个男孩子给我一件重要的礼物。__________________________________________=Attheageof13,aboygaveanimportantgifttom

6、e.初秋______________遥远地____________担心_____________转过身来___________象平常一样__________开始和某人交谈_______________要求某人做某事_________一天天过去了___________记得朝我微笑_______________黑暗的日子_______________我相信你认为世界是什么样子的它是什么样子的。_______________________________________所以向世界微笑吧,它也会向你微笑的。________________________________________

7、_.发生_____________超过__________ModuleTwo中的考点:1.lonely/alone(lonely情感上的孤独,还可表示荒凉的lonelyisland/alone独自一人)Ilivealone,butIdon’tfeellonely.我独自居住,但不感到孤独。2.hearsb.dosth.(听到某人做过了某事)hearsb.doingsth.(听到某人正在做某事)(1)Ioftenhearhimsingsongs.(2)Iheardhimsingin

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