第二章 现代教学媒体及应用最新题库

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1、第二章现代教学媒体及应用第一阶：概念与事实（80题）一、单项选择题（50题）1、教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的()A．固定性B．扩散性C．能动性D．重复性2、下列各物体中，不属于教育传播媒体的是()A．习题集B．录像带C．教室环境D．教科书3、通常所说的现代教学媒体是指()A．黑板，教科书，图片等B．教室，校园，周围社区等C．班风，校规，校纪等D．投影，录像，录音，电子计算机等4、教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？()A．呈现力B．重现力C．传播性D．可控性5、媒体把信息同时传送到接受者的空间范围，体现了媒体的什么特性？(

2、)A．呈现B．重现C．传播性D．可控性6、按照对受信者感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为（）。A．视觉媒体B．听觉媒体C．视听觉媒体D．交互媒体7、教学媒体是在教学过程中传输信息的()A．手段B．方法C．形式D．通道8、关于媒体下列说法不正确的是()A．电子媒体与传统媒体相互促进B．电子媒体终将取代传统媒体C．电子媒体的功能越来越强D．传统媒体将得到发展和完善9、下列媒体中接触面最广的媒体是()A．教科书B．录音和计算机C．电视和无线广播D．幻灯投影10、投影媒体利用的是什么原理()A．光化反应B．光学成像C．实物成像D．化学成像11、关于媒体下列说法不正确的是

3、()A．传统媒体将得到发展和完善B．电子媒体终将取代传统媒体C．电子媒体与传统媒体相互促进D．电子媒体的功能越来越强12、媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体()A．使用方式B．呈现的形态C．传播范围D．物理性能13、录像机与录音机工作原理的相同点是()A．都采用磁头高速扫描B．都可录制两面节目C．都采用多磁头结构D．都是利用电磁信号转换14、投影媒体利用的是什么原理()A．光学成像B．光化反应C．化学成像D．实物成像15、教学媒体是在教学过程中传输信息的()A．形式B．方法C．通道D．手段16、教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为

4、教学媒体的()A．固定性B．扩散性C．重复性D．能动性17、最便于重现的媒体是()A．教科书B．无线广播C．电影电视录像D．幻灯投影18、有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是()A．表演型B．图解型C．辅导型D．讲授型19、由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念()A．扩散性B．固定性C．能动性D．重复性20、下列教学媒体中，有利于实现个别指导教学功能的是()A．投影B．多媒体计算机教学系统C．教学电视片D．组合幻灯片21．谁提出了“媒体是人体的延伸”()A．香农B．韦弗C．贝克D．麦克卢汉22．媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计

5、算机类媒体（）A．物理性能B．传播范围C呈现的形态D．使用方式23．最便于重现的媒体是()A．教科书B．幻灯投影C．无线广播D．电影电视录像24.接触面最广的媒体是()A．教科书B．幻灯投影C．录音和计算机D，电视和无线广播25．戴尔“经验之塔”强调的是()A．做的经验B．观察的经验C，抽象的经验D．给学习者的刺激26．哪类媒体的出现，开创了人类信息传播的新篇章()A．语言B．文字和纸C．印刷术D．电子媒体27.哪类媒体的出现，引起了教育的一次重大变革()A语言B．文字和纸C印刷术D．电子媒体28．我国教育家陶行知1917年回国后，为推行平民教育活动，举办干字课教学试验，用什么媒体作为教

6、授工具()A幻灯B．电影C电视D．计算机29．下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果()A．传播得以实现B．增进了信息的存储C．增进了人类的传播能力D．提高了传播的效率30电影放映机是由谁研制的()A．莫尔斯B．爱迪生C卢米埃尔D．古腾堡31．计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和()A．利用计算机自学B．计算机辅助设计C．计算机联网D．计算机管理教学32．下列说法不正确的是()A．电子媒体终将取代传统媒体B。传统媒体将得到发展和完善C．电子媒体的功能越来越强D．媒体与传统媒体相互促进33、下列教学媒体中，比较有利于培养学习者观察能力的是()A.组合幻灯片B.教学电视片C.多媒体计算机教

7、学系统D.语言实验室34、在做讲座过程中，主讲者先分发了复印好的材料，再用PPT展示讲座的主要内容，这里涉及的主要教学媒体有()A.印刷媒体、投影媒体B.投影媒体、计算机媒体C.印刷媒体、计算机媒体D.印刷媒体、幻灯媒体35、把电视信号转换为光学图像信号的设备是()A.电视机B.录像机C.光学镜D.摄像机36、教学媒体是在教学过程中传输信息的()A.手段B.方法C.形式D.通道37、下列媒体中接触面最广的媒体是()a.教科书b.录音