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时间:2019-07-05
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1、课程设计任务书编号:28河北联合大学《软件设计基础-C#》课程设计任务书学院矿业工程班级11地信1班设计人程文生__成绩____一、题目:银行排队叫号系统(※※※)二、目的与要求1.目的:培养学生综合利用C#语言进行程序设计的能力,培养学生综合利用C#语言进行程序设计的能力,加强及学生对软件工程方法的初步认识,提高软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结的能力,掌握Windows应用程序的开发过程;掌握各种控件的综合应用;掌握数据库与控件的配合使用。2.基本要求:要求用C#的思想来完成程序的设计。1、熟悉.NET开发环境,能够使用C#语言在.NET平台上独立设计、开发WI
2、NDOWS应用程序。2、掌握C#语言的异常处理技术,能够使用.NET各种调试方法调试代码,掌握帮助的使用方法。3、掌握常用控件以及控件的常用属性的使用方法。4、界面要做到简洁易懂,具有人性化等特点。5、程序没有在使用过程中不存在任何的问题。6、可选功能应全面,可以实施速度的选择,游戏的是否继续,还有记录的保存。3.创新要求在基本要求达到后,进行创新设计,强化程序功能、美化界面。4.书写设计报告的要求设计报告中包含以下几个方面:(1)设计题目(2)总体设计①概述所作系统的功能及用途②用自顶而下或自底而上的方法,划分功能模块。③确定各模块的算法(3)根据算法画出模块图(4)列
3、出程序清单,并加以必要的注释(5)写出调试程序的方法(6)指出所设计问题的不足和改进方案(7)总结本次设计的收获及心得三、设计方法和基本原理3课程设计任务书编号:281.问题描述:目前,在以银行营业大厅为代表的窗口行业,大量客户的拥挤排队已成为了这些企事业单位改善服务品质、提升营业形象的主要障碍。排队(叫号)系统的使用将成为改变这种状况的有力手段。排队系统完全模拟了人群排队全过程,通过取票进队、排队等待、叫号服务等功能,代替了人们站队的辛苦,把顾客排队等待的烦恼变成一段难得的休闲时光,使客户拥有了一个自由的空间和一份美好的心情。排队叫号软件的具体操作流程为:l顾客取服务序
4、号。当顾客抵达服务大厅时,前往放置在入口处旁的取号机,并按一下其上的相应服务按钮,取号机会自动打印出一张服务单。单上显示服务号及该服务号前面正在等待服务的人数。l银行职员呼叫顾客,顾客的服务号就会按顺序的显示在显示屏上。当一位顾客办事完毕后,柜台银行职员只需按呼叫器相应键,即可自动呼叫下一位顾客。四、主要技术问题的描述1)使用数组或链表以及C#接口和范型技术实现通用的队列功能;2)编写算法,利用队列模拟银行排队系统;3)利用多窗口分别模拟顾客取服务号、银行窗口服务顾客。4)要求利用面向对象的方法以及队列数据结构来完成系统的设计;在设计的过程中,建立清晰的类层次;在系统设计
5、中要分析和定义各个类,每个类中要有各自的属性和方法;要求运用面向对象的机制来实现系统功能。五、课程设计时间:2012年5月10日至2012年7月1日六、课程设计的考核方式及评分方法1.考核方式课程设计结束时,在机房当场验收。(1)教师提供测试数据,检查运行结果是否正确。(2)回答教师提出的问题。3课程设计任务书编号:28(3)学生提交课程设计报告(A4纸打印),并将电子文档和源程序发至ftp服务器:ftp://210.31.197.23用户名和密码按照指导教师告知的即可。2.评分方法(1)出勤率(2)课程设计准备工作(3)课程设计期间纪律(4)课程设计运行结果(5)课程设
6、计报告(6)答辩情况指导教师签字:系主任签字:日期:年月日3
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