思修试题库客观题答案解析

《思修试题库客观题答案解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、绪论一、单项选择题1.衡量大学生全面发展的一个重要标准是（c）A.知识渊博B.品质高尚C.德才兼备D.知行统一2.马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的定点。”这句话告诉我们，在学习上一定要培养（d）的优良学风。A.求实B.严谨C.创新D.勤奋3.（c）是人才素质的灵魂。A.智B.体C.德D.美4.“生活是最好的老师”这句话是说(b)A.校园所学不如生活所学B.在生活中学习、锻炼，才能提高独立生活的能力C.在生活中才能学到科技知识D.有了生活所学可以不用上大学5.当代大学生的历史使命是（a）A.全面建设小康社会，实现

2、中华民族的伟大复兴B.努力学习，为实现共产主义的远大理想而奋斗C.实践“三个代表”，牢记两个“务必”，全心全意为人民服务D.学好各自的专业知识，重塑民族精神和振兴民族工业6.“思想道德修养与法律基础”课以（d）为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。A.社会主义核心价值体系B.科学发展观C.社会主义荣辱观D.马克思主义7.“以服务人民为荣、以背离人民为耻”是社会主义荣辱观的重要内容之一。毛泽东的《为人民服务》这篇著名文章是为一个全心全意为人民服务的普通战士写的悼词，这个普通战士是（d）。A.王杰B.雷锋C.白求恩D.张思德8.《礼记•中庸》认为，道德修养应

3、“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重（c）。A.学习科学理论B.多思考深理解C.知与行相统一D.理论联系实际9.当今时代，（d）已成为世界各国综合国力竞争的焦点。A.民主政治B.自然资源C.国际地位D.科技文化10.提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行（b）A.“三个代表”重要思想B.社会主义核心价值体系C.科学发展观D.中华民族传统美德二、多项选择题1.与中学相比，大学生活最显著的变化体现在(bcd)。A.求知欲望的变化B.生活环境的变化C.学习要求的变化D.社会活动的变

4、化2.一般来说，优良的学风应包含（abcd）。A.求实B.严谨C.创新D.勤奋263.塑造当代大学生的崭新形象包括（abcde）A.理想远大，热爱祖国B.追求真理，善于创新C.德才兼备，全面发展D.视野开阔，胸怀宽广E.知行统一，脚踏实地4.司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”从司马光的这句话中，可以看出（ab）。A.智是人才素质的基础B.德是人才素质的灵魂C.智是人才素质的灵魂D.德是人才素质的基础5.成为（abcd）全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是大学生需要确立的成才目标。A.体B.德C.美D.智6.社会主义荣辱观的提出，明确了我国在发展社会

5、主义市场经济条件下的基本（abc），是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。A.价值取向B.行为准则C.道德规范D.理论指南7.开展社会主义荣辱观学习活动，要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题，形成“（abcd）”的文明风尚。A.知荣辱B.讲正气C.树新风D.促和谐8.学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生（abd）。A.摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展B.认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路C.获取多方面的专业知识和技能，实现人生价值D.掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素质打下知识基础9.大学生的全

6、面发展，就是（bcd）的全面提高。A.职业素质B.健康素质C.科学文化素质D.思想道德素质10.下列属于社会主义荣辱观“八荣八耻”的内容有(abc)。A.崇尚科学B.艰苦奋斗C.辛勤劳动D.改革创新三、判断题1.学不在精，作弊则灵，分不在高，及格就行。这一观点不符合求实、创新的优良学风要求。（a）2.成为德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是历史发展对大学生的必然要求，因为德是人才素质的基础。（b）3.只要学好了“思想道德修养与法律基础”的基本知识，就能够提高思想道德修养素质与法律素质。（b）4.经济全球化对发展中国家是一把“双刃剑”。（a）5.本世纪中叶，

7、我国实现的目标是完全建成社会主义。（b）6.社会主义核心价值体系可以简单概括为“八荣八耻”。（b）7.告别中学时代，进入大学阶段，这说明人生的奋斗目标已经完成了，可以享受人生了。（b）8.大学毕业后告别了学校也从此告别了学习。（b）四、简答题1.大学生要树立新的学习理念有哪些？a)树立自主学习的理念；b)树立全面学习的理念；c)树立创新学习的理念；26a)树立终身学习的理念。2.简述社会主义核心价值体系的科学内涵。巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民；用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改