考点2_细胞的结构和功能练习题【】

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1、专题2细胞的结构和功能1.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.人的肾小管上皮细胞中没有胰岛素基因B.人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子C.性激素的合成与内质网有关D.内质网与细胞膜相连,不与核膜相连2.下列有关细胞器的说法正确的是()A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D.在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加

2、强3.右图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,正确的是()A.此细胞是真核细胞而不可能是原核细胞B.此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞C.结构2不含磷脂,其复制发生在前期D.结构只有1、5中能发生碱基互补配对4.下列有关细胞器的说法正确的是()A.植物细胞的液泡中含有叶绿素B.能发生碱基配对的细胞器只有核糖体、内质网、高尔基体C.吞噬细胞与肌肉细胞相比,溶酶体的含量较多D.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO25.下

3、列模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是()A.细胞器C、F都能产生水B.细胞器B、F的化学成分中不含磷脂C.植物细胞都含有C、E、FD.A、D都是单层膜结构6.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.线粒体可独立完成有氧呼吸过程,叶绿体可独立完成光合作用过程B.核膜的存在使转录和翻译在不同区域完成,使生命活动更加高效有序C.生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称,其化学组成和结构相似D.观察细胞中DNA和RNA的分布可用健那绿和吡罗红对其进行染色7.下表是对4种不同生物的细胞进行研究

4、的结构(“√”表示有,“×”表示无),可能是水稻根尖细胞的是细胞核仁叶绿体线粒体中心体核糖体A××××√B√××√√C√×√×√D√√√√√68.2009年10月7日,美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述正确的是()A.核糖体的组成成分为蛋白质的和DNAB.核糖体是细胞内各种酶的合成场所C.核糖体是原核细胞、真核细胞都具有的细胞器D.与核糖体的形成有关的细胞结构是内质网9.采用一定的手段破坏细胞中的高尔基体,下面哪项不受影响()A.胰岛

5、细胞合成并分泌胰岛素B.植物细胞进行有丝分裂C.细胞中的丙酮酸被彻底地氧化分解D.兴奋在突触处的传递10.下表中动物细胞部分结构的功能按甲~丁的顺序与动物细胞的结构名称(①~⑤)配对正确的是()功 能细胞结构甲:细胞分裂时与染色体运动有关①内质网乙:脂质合成的场所②高尔基体丙:蛋白质的加工、分类和包装③溶酶体丁:与核糖体的形成有关④核仁⑤中心体A.⑤①③②B.③②①④C.⑤①②④ D.③②①④11.线粒体和叶绿体是生物细胞内重要的细胞器,下列关于线粒体和叶绿体结构与功能相联系的叙述,正确的是A.从

6、结构上看,二者都有双层膜,膜上有糖被基粒和基质B.从所含物质上看,二者都含有少量DNAC.从功能上看,二者都能产生ATP,供细胞各种生命活动需要D.从功能上看,二者具有相同的功能12.同位素标记法是生物学上常用的实验方法,小麦根尖分生区细胞中能够被3H一胸苷标记的细胞结构有()A.线粒体和核糖体B.线粒体和叶绿体C.叶绿体和染色体D.染色体和线粒体13.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定有关()①细胞核的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无

7、A.①③B.②④C.①④D.②③14.图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是()A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对15.下关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是()A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D.核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输16.对某动物细胞进行荧光

8、标记实验,如下示意图所示,其基本过程:①用某种荧光材料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又6出现了斑点。上述实验不能说明的是()A.细胞膜具有流动性B.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.荧光染料能与细胞膜组成成分结合17.下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是()A.植物体胞杂交中原生质体

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