基于单片机的教室灯光自动控制器毕业论文 - 副本

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1、36基于单片机的教室灯光自动控制器36基于单片机的教室灯光自动控制器摘要本研究针对教室灯光的控制方法,尤其是教室灯光的智能控制方面的发展现状,分析了教室灯光智能控制的原理和实现方法,提出了基于单片机的教室灯光智能控制系统的设计思路,并在此基础上设计了智能控制系统的硬件装置和相应软件。该系统以AT89S52单片机作为控制装置的智能部件,采用热释电红外人体传感器检测人体的存在,采用光敏三极管构成的电路检测环境光的强度;根据教室合理开灯的条件,系统通过对人体的存在信号和环境光信号的识别和智能判断,完成对教室照明回路的智能控制,避免了教室用

2、电的大量浪费。该系统具有体积小,控制方便,可靠性高,专用性强,性价比合理等优点,可以满足各类大、中专院校教室灯光控制的要求,很大程度的达到节能目的。关键词:灯光控制,热释电,单片机36基于单片机的教室灯光自动控制器AbstractCurrentlylightintelligentcontrolsystemsarenotefficientlyusedintheclassroom.Inordertoimprovethesystem,basedonthetheoryofthelightcontrolandcurrentmethodsofh

3、owtokeepcontrol,putforwardmethodsofdevelopingintelligentclassroomlightcontrolsystemonthebasisofAT89S52.Thisclassroomlightintelligentcontrolsystemisdeveloped,whichmachineofAT89S52isamajorpart,andtheenvironmentofdevelopmentisbetterthanbefore.Thissystemcansatisfythefollow

4、ingfunctions,suchascontrollingthecircuitofillumination,testingandprocessingdaylightsignal,testingandprocessingthesignalofhumanbodythatilluminatesthebacktrackexists,reportingtothewarningdevices,etc.Inordertosatisfythesefunctions,thesystemadoptedthehomologousmethodsrespe

5、ctively,andtothegearingofthesystem,analyzinghowtoinstall,testandrunthesystem.Themicrocontrollersoftwarewasdevelopedbasedonassemblelanguage.Thesystemhadmanyadvantagessuchassmall,easycontrolled,highcredibility,strongappropriationandpriceproportionwasideal,etc.Theexperime

6、ntprovedthatthesystemcansatisfythecontrolcommandoftheclassroom’slightdevice,soitcouldlargelyreducetheconsumingofenergyresources.Keyword:LightingControl,Heattoreleasetheelectricity,IntelligentControl36基于单片机的教室灯光自动控制器目录摘要………………………………………………………………………i1前言…………………………………………………

7、………………………11.1本设计研究的意义11.2国内外教室灯光控制器研究的现状及其存在的问题11.3本设计研究的内容和目标21.4本设计主要研究方面32教室灯光控制器简介及控制方案的分析…………………………………42.1教室灯光控制器简介42.2系统控制方案的分析43系统硬件设计………………………………………………………………63.1单片机系统电路设计63.2系统供电电路设计73.3环境光采集电路设计83.4人体存在传感器电路设计83.5电子时钟显示电路设计114系统软件设计……………………………………………………………144.1

8、系统监控主程序设计144.2数据采集模块程序设计154.3电子时钟模块程序设计175调试结果…………………………………………………………………205.1系统软件的调试20结论…………………………………………………………………………24

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