2015双塔区教师进修学校章程

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1、双塔区教师进修学校章程2010年3月双塔区教师进修学校章程第一章总则第一条为提高双塔区中小学（幼儿园）教师和校（园）长队伍的整体素质，适应我区基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要，适应实施"科教兴区"战略的需要，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和教育部发布的《中小学教师继续教育规定》、《中小学校长培训规定》及有关法律法规，制定本章程。第二条双塔区教师进修学校由双塔区人民政府领导，双塔区教育局主管，是培训在职中小学、幼儿园教师和教育行政干部的具有师范性质的中等专业学校。主要工作任务是开展基础教育教学研究、中

2、小学（幼儿园）教师和校（园）长培训、教育科学研究、教育教学业务指导和教育信息交流。第三条学校全称朝阳市双塔区教师进修学校，建筑面积2000平方米；校址：文化路二段四号。第四条校风：治学求新、研训求深、管理求实、服务求真。学校工作目标是：争创市级一流教师进修学校，努力实现办学条件、学校管理、师资队伍、培训质量、育人环境的现代化、科学化。第五条办学宗旨及原则：1、学校坚持为全区全面实施素质教育服务，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。2、学校各类培训注重理论联系实际，坚持长训、短训相结合，以短训为主;基地培训与校本培训结合，以基

3、地培训带动校本培训;集中培训与自学培训结合，以集中培训促进自学研修；坚持分类指导，学用一致，按需施教，讲求实效的原则。第二章行政管理第六条学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人和行政负责人，全面负责学校行政工作。校长由双塔区委任命。学校领导班子成员平均年龄不超过50岁，均具有大学本科及以上学历和高级专业技术职务。第七条校长有下列权力：1、决策权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后决定权。2、人事权。从学校工作的需求和实际出发，按照上级有关文件人要求聘用干部、教职工，安排、调整干部和教职工工作。3、奖惩权。

4、对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励；对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。4、财政权。在服从上级部门的统一规划和管理的前提下，决定学校内部布局、基建。在法律法规允许范围内，筹集、管理和使用学校行政经费。第八条校长履行下列义务：1、坚持正确的办学方向，依法治教，保护教师的合法权益。       2、制定学校工作计划，全面规划，统一安排学校工作。接受上级主管部门的领导、指导和监督。定期向上级主管部门请示和汇报工作。3、规范学校管理，严格执行教育教学法规文件，保证

5、培训、教研、科研计划的执行。与时俱进，适应教育发展需求，及时调整培训、教研、科研目标。4、坚持民主集中制，充分发挥领导班子的智慧和力量，自觉接受教职工大会的监督。5、加强师资队伍建设和管理，为教师培训进修提供必要的条件。       6、积极创造条件加强学校教育现代化、信息化建设步伐。搞好校舍、教学设施、校园环境等建设。7、强化法制安全教育，落实防范措施，防止发生安全事故。8、廉洁从教，以身作则，为人师表，带头实干。第九条学校设副校长1-2人。副校长由双塔区委任命。副校长对校长负责，协助校长分管教研、科研、培训、体艺、教育技术等工

6、作。第十条学校根据需要设中学、小学、体艺、科研、干训、教育技术、学前等相关部室。第十一条教师队伍构成包括专职教师、专职业务人员、管理人员、后勤服务人员和兼职教师。专职教师及专职业务人员占教职工总数比例不低于75%。第十二条专职教师及专职业务人员数达双塔区中小学专任教师总数1%以上，实行教师队伍动态管理，近五年教师队伍交流更新率在20%左右。新聘任的专职教师及专职业务人员，必须具有从事中小学教育教学6年以上工作经历。第十三条学校党支部除完成上级党组织交办的各项任务外，要在坚持社会主义办学方向，贯彻执行教育方针，加强学校社会主义精神文

7、明建设，加强师生员工思想政治工作和有关学校改革发展重大活动中发挥其政治核心、监督和保证作用。第十四条校务会议是学校决策机构，决定学校日常行政事务及办学中的各项重大问题。校务会议由校长主持，成员为学校中层以上的领导。第十五条学校接受社会及政府有关部门的检查监督。第三章教研、科研及培训管理第十六条依据国家教育部《中专学校管理规章》，从事学校教育教学管理。第十七条学校坚持在继续教育工作中，把德育教育放在首要位置，认真贯彻有关法规文件，进一步健全和完善德育工作机构、德育工作队伍和德育工作网络，使德育教育工作在继续教育中发挥主导作用。第十八

8、条学校大力推广普通话，使用规范汉字。第十九条教材、学习资料的征订由学校统一管理，任何部门和个人不得自行其是，不允许任何人擅自向基层学校推销学习资料。第二十条严格执行教师培训、教研、科研计划，维护作息时间表、周工作安排表操作的严肃性。第二十一条发扬教