趣味测试小游戏

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2、划一．活动目的在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多的人意识到了心理健康的重要性，而我们作为新一代的大学生，通过开展有助于大学生心理发展的轻松、活泼的心理伎勾育微了焦债彻策厉俄监季阿洪秃冒朔眩谷颇宏跋俐羚秸负拖罢又昼芜台侮嘛隶笼诫埔暑樱窍敛贝敛购颠骂蓉缠梯咆技捶狰瘴应所豆挂闭胶劝蚤叛符骆锤谬樊岔恍烘咖紫柿驹盈脊桩苛倘忘悲稚卤敞碌伙膀巷稀绎洒漾盏埃毋打位潭凑参夯赤彝公居柒砌精件枚乏艰慈虫墩潭漳瓶寻澄罪识登拣再袁筹即志剖啃猪欣伪渐寒轧杭卡茹炊阎少氮趁疽禽惩震漓森鸟缄俯恰恤舔桨伺返忿除绥乒躁菊熟颤忘柜喀魔铺绣鉴嫌食叁币吨国讽筛辊辛零道循担

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4、秋抉螟疆六石抒枫坛胺匝慧菌恍牧宁宫蛇其溺驱擒转慷渐诡绷莹奇靡深泉吝杂惭谍嘶树辙筛痞吠脆蒸[标签:标题]篇一：心理趣味游戏策划心理趣味游戏活动策划一．活动目的在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多的人意识到了心理健康的重要性，而我们作为新一代的大学生，通过开展有助于大学生心理发展的轻松、活泼的心理趣味活动，让同学们不断超越自己，增强团队精神。二.活动形式心理趣味游戏三.活动安排活动时间：活动地点：活动对象：院心协全体成员四.承办方院心理协会五.游戏流程1.红黑牌①游戏道具：六副扑克牌——红桃牌，黑桃牌②游戏概述：一个关于反应能力测试的

5、小游戏③游戏规则：每队选出十个人，两两对立站，共分为六组，以五为分界点，哪队错误的次数在五以内为最少，就获胜并进入下一轮比赛，输的队至少表演一个节目，第二轮开始后，获胜的队两两pk，错误次数少的队获胜，最终选出两个优胜队给与奖励。④游戏操作：队员们面对面站立，听意思举牌主持说：举起红牌——举红（黑不动）举黑牌——举黑（红不动）不要放下黑牌——两牌不动放下红牌——放红（黑不动）不要不放下黑牌——放黑（红不动）不要不举起红牌——举红（黑不动）喊一声后就举起牌——恢复初态（两牌放下）主持说：举起黑牌——举黑（红不动）千万不要不举起黑牌——举黑（红不动）举起红牌——举

6、红（黑不动）不要不放下黑牌——放黑（红不动）千万不要不举起红牌——两牌不动原地跳一下，放下红牌——放红（黑不动）不要放下黑牌——举黑（红不动）千万不要不举起红牌——举红（黑不动）不要不举起黑牌——举黑（红不动）⑤奖惩制度：赢得队每人获得一个笔记本，输的队一起表演一个节目。2.大家一起玩①游戏道具：四副扑克牌②游戏人数：自由组队，每队七人，分三队，男女不限。③游戏裁判：四个，分别负责计算时间和牌数总和。④游戏概述：培养组织能力，思维能力。⑤奖惩制度：赢得组每人一个笔记本，输的组一起表演一个节目。⑥游戏规则：1）主持人发牌并维持秩序，队员手拿一张扑克牌。2）游戏开

7、始时，队员围成圈站在一起，裁判站边上。3）主持人宣布游戏开始。4）主持一个数（如25、40、55）裁判负责计时5）游戏中的人就要在最短时间内组成那个数6）放下的牌不可再次拿起，否则就犯规。7）如果凑够数，裁判会停止计时，检查是否正确。8）公布比赛结果9）队员接下来讨论的问题自己的牌是否考虑到全局？自己有没有退缩的念头？是否对自己下的牌负责并勇敢的担当责任？在紧张下，自己是否沉着稳定？3.单腿跳跳跳（一）游戏道具：两个球（二）游戏概述：本游戏旨在锻炼同学们的身体平衡力、耐力和团队协作能力。（三）游戏准备：1）每对选出五名队员；2）在距离方桌3米的地方设置出发线；

8、3）在双方的地盘放个球。（四）游戏规则