职业技能鉴定技能实操考核评分标准

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1、职业技能鉴定技能实操考核评分标准行业:电力工程工种:电气试验考核时限60分钟题分100分得分开始时间姓名单位申报等级中级结束时间试题正文HWDB-II型电动机微机保护综合保护装置校验需要说明的问题和要求1、需他人协助完成测量接线和工作。2、实验室操作演示。3、注意安全,操作过程符合电业安全工作规范。工具、材料、设备1、继电保护试验装置。2、常用电工工具。3、主要保护配备:①相间短路保护;②不平衡保护;③启动保护;④堵转保护。4、相关资料。评分总则实际操作要求的总原则:1、应顺利完成试验,没有发生不安全现象;单项试验中发生一次不安全现象,该项试验成绩扣除30%。2、

2、应试验接线正确,没有短路、空开跳闸等现象;发生一次,该单项试验扣5分(非选手接线原因的空开跳闸除外)。3、应正确使用试验仪器设备,不能发生仪器设备损坏现象;发生一次,该单项试验成绩扣除30%。4、加压过程中应进行呼唱,并征得裁判同意后方可进行加压;每错误一次,该单项试验加扣2分。评分标准序号项目名称质量要求满分扣分得分1口述工作许可手续1、按照电业工作安全规程规定,现场试验必须执行工作票,并完成工作许可手续。2、试验必须有两人同时进行,请竞赛裁判协助我完成实际操作竞赛的试验。4每一项错误扣2分2选择仪器仪表及其他所需设备工具按照试验方案所选择的仪器仪表及其他设备工

3、具进行准备。4如有遗漏酌情扣0.5-4分3外观检查对设备进行外观检查,设备是否完好,有无损坏。4如有遗漏酌情扣0.5-4分4编写试验方案1、抄写设备铭牌。2、参看设备出厂报告。3、写明试验步骤,选择试验设备。3每一项错误扣1分5接线根据相关资料,正确连接由试验台加入到装置的各电流电压量的试验线。5如有遗漏酌情扣2-5分6定值输入根据相关资料,将各保护定值准确迅速输入装置。8如有遗漏酌情扣2-8分7通电模拟相间短路保护动作情况故障电流、电压调整迅速准确,保护装置动作正确。16如有遗漏酌情扣8-16分8通电模拟不平衡保护动作情况故障电流、电压调整迅速准确,保护装置动作

4、正确。16如有遗漏酌情扣8-16分9通电模拟启动保护动作情况故障电流、电压调整迅速准确,保护装置动作正确。16如有遗漏酌情扣8-16分2510通电模拟启动保护动作情况故障电流、电压调整迅速准确,保护装置动作正确。16如有遗漏酌情扣8-16分11整理试验现场1、将试验线按照原来的缠绕方式恢复。2、所有试验仪器、工具放回原来位置。2如有遗漏酌情扣0.5-2分12编写试验报告写明试验日期、试验人员、地点、试验性质2如有遗漏酌情扣0.5-2分写明设备名称、型式、额定电压、编号、额定电流、生产厂家、生产日期。2如有遗漏酌情扣0.5-2分写明故障电流、电压调整数值,保护装置动

5、作情况。2如有遗漏酌情扣0.5-2分合计总分100考评员签字25职业技能鉴定技能实操考核评分标准行业:电力工程工种:电气试验考核时限60分钟题分100分得分开始时间姓名单位申报等级中级结束时间试题正文RCS-9624B型厂用变压器保护装置校验需要说明的问题和要求1、需他人协助完成测量接线和工作。2、实验室操作演示。3、注意安全,操作过程符合电业安全工作规范。工具、材料、设备1、继电保护试验装置。2、常用电工工具。3、主要保护配备:①高压侧II段过流保护;②高压侧II段接地保护;③过负荷保护。4、相关资料。评分总则实际操作要求的总原则:1、应顺利完成试验,没有发生不

6、安全现象;单项试验中发生一次不安全现象,该项试验成绩扣除30%。2、应试验接线正确,没有短路、空开跳闸等现象;发生一次,该单项试验扣5分(非选手接线原因的空开跳闸除外)。3、应正确使用试验仪器设备,不能发生仪器设备损坏现象;发生一次,该单项试验成绩扣除30%。4、加压过程中应进行呼唱,并征得裁判同意后方可进行加压;每错误一次,该单项试验加扣2分。评分标准序号项目名称质量要求满分扣分得分1口述工作许可手续1、按照电业工作安全规程规定,现场试验必须执行工作票,并完成工作许可手续。2、试验必须有两人同时进行,请竞赛裁判协助我完成实际操作竞赛的试验。4每一项错误扣2分2选

7、择仪器仪表及其他所需设备工具按照试验方案所选择的仪器仪表及其他设备工具进行准备。4如有遗漏酌情扣0.5-4分3外观检查对设备进行外观检查,设备是否完好,有无损坏。4如有遗漏酌情扣0.5-4分4编写试验方案1、抄写设备铭牌。2、参看设备出厂报告。3、写明试验步骤,选择试验设备。3每一项错误扣1分5接线根据相关资料,正确连接由试验台加入到装置的各电流电压量的试验线7如有遗漏酌情扣2-7分6定值输入根据相关资料,将各保护定值准确迅速输入装置10如有遗漏酌情扣2-10分7通电模拟高压侧II段过流保护动作情况故障电流、电压调整迅速准确,保护装置动作正确。20如有遗漏酌情扣1

8、0-20分

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