班组级安全教育考试题及答案

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时间:2019-07-05

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1、班组级安全教育考试题姓名:职务:成绩:一、填空题(每题2分,共20分)1、坑(槽)沟边米以内不准堆土堆料,不准停放机械。2、开关箱周围不准堆放杂物,与被控制的固定电气设备距离不超过米,以便发生故障及时切断电源。3、凡在坠落高度基准面米以上有可能坠落的高处进行的作业,称为高处作业。高处作业必须佩戴。4、常见安全标志可分为:、提示标志、、四类。5、三违是指、、。二、判断题(每题2分,共20分)对打“√”;错打“×”1、班组管理中的“亲”,是指班组中要有亲和力,要班组成员感觉班组是真正的职工之家,在班组中形成和谐的工作气氛。()2、安全工作的重心在班组,班组安全工作的关键在班组长。()3

2、、任何活动不一定都需要管理。所以好的管理对与目标的实现没有因果关系。()4、班组是工业企业的基层组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。()5、班组长要贯彻执行公司、厂、工段对安全生产的规定和要求,全面负责本班组的安全生产。()6、高处作业是指在距基准面2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行作业。()7、危险辨识工作只局限于对设备和环境开展。()8、从业人员无权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告;但是有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。()9、生产经营单位在从业人员同意的情况下订立某种协议,就可以免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。()10、

3、我国的安全工作方针是“安全第一,预防为主”。()三、单项选择题(每题3分,共30分)1、班组安全管理工作目标中明确指出:班组成员的标准化操作应该形成()A.意识B.习惯C.观念D.标准2、安全()是构成班组安全文化的核心。A.价值观B.意识观念C.责任感D.人生观3、在确立班组工作目标时,要有安全生产的内容,并按“生产无隐患、个人无违章、班组无()”的要求,结合班组的具体情况,制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。A.违纪B.事件C.违规D.事故4、()是安全管理预防为主根本体现和安全生产管理的最高境界。A.绝对性安全B.相对性安全C.绝对化安全D.本质化安全5、海因里希事故因

4、果连锁理论将伤害事故的直接原因确定为()。A.遗传及社会环境B人的缺点C.人的不安全行为和物的不安全状态D.事故6、电气设备着火,应使用()灭火。A.湿棉被 B.泡沫灭火器 C.黄泥 D.干粉灭火器7、安全带使用()年后应检查一次?A.2年B.3年C.4年D.5年8、电焊机一次线的长度不能大于()米。A.2米B.5米C.8米D.10米9、下列哪些物品不属于劳动防护用品()A.安全帽B.护目镜C.防噪声耳塞D.应急灯10、建筑物起火后的()内是来灭火的最好的时间,超过这个时间,就要设法逃离现场。A.5-7分钟B.3-5分钟C.6-8分钟D.8-10分钟四、简答题(每题15分,共30分

5、)1、班组安全管理的对象有哪些?答:2、用电安全有哪些基本要素?答:班组级安全教育考试题答案一、填空题1、坑(槽)沟边1米以内不准堆土堆料,不准停放机械。2、开关箱周围不准堆放杂物,与被控制的固定电气设备距离不超过3米,以便发生故障及时切断电源。3、凡在坠落高度基准面2米以上有可能坠落的高处进行的作业,称为高处作业。高处作业必须佩戴安全带。4、常见安全标志可分为:警示标志、提示标志、禁止标志、指令标志四类。5、三违是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。二、判断题——对打“√”;错打“×”1、班组管理中的“亲”,是指班组中要有亲和力,要班组成员感觉班组是真正的职工之家,在班组中形成和

6、谐的工作气氛。(√)2、安全工作的重心在班组,班组安全工作的关键在班组长。(√)3、任何活动不一定都需要管理。所以好的管理对与目标的实现没有因果关系。(×)4、班组是工业企业的基层组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。(√)5、班组长要贯彻执行公司、厂、工段对安全生产的规定和要求,全面负责本班组的安全生产(√)6、高处作业是指在距基准面2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行作业。(√)7、危险辨识工作只局限于对设备和环境开展。(×)8、从业人员无权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告;但是有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。(×)9、生产经营单位在从业人员同意的情况

7、下订立某种协议,就可以免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。(×)10、我国的安全工作方针是“安全第一,预防为主”。(×)三、单项选择题——将表述正确的序号填在括号中1、班组安全管理工作目标中明确指出:班组成员的标准化操作应该形成(B)A.意识B.习惯C.观念D.标准2、安全(A)是构成班组安全文化的核心。A.价值观B.意识观念C.责任感D.人生观3、在确立班组工作目标时,要有安全生产的内容,并按“生产无隐患、个人无违章、班组(D)”的要求,结合

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